Ольга Бабич
Мастер-класс по теме «Нетрадиционные техники рисования с дошкольниками» (по мотивам гжельских мастеров)
Здравствуйте, коллеги! Пусть победит сильнейший среди нас, пусть лучшему достанется награда! Поддержка воспитателям сейчас любовь детей из их родного сада! Пусть всем прибавит нам удачи, всех возведёт на пьедестал любовь воспитанников наших, кто первым бы из нас не стал! Меня зовут Бабич Ольга Андреевна, я работаю воспитателем в детском саду №23 "Кубаночка" села Джигинка города-курорта Анапа.
Тема моего мастер-класса : "Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста". По этой теме я работаю с 2001 года. Сегодня я хочу вам показать, как можно применить нетрадиционные техники рисования в народно-прикладном искусстве. Недалеко от Москвы есть село Гжель, там живут мастера, которые делают и расписывают замечательную посуду и статуэтки, Чем же они отличаются от других изделий? Конечно же своим цветом - он всегда бело-голубой. Гжельцы говорят : "Такого голубого неба, как над крышами их домов больше нигде нет", вот и задумали они сохранить синеву неба на века. Самые любимые узоры у гжельцев это чайная роза и её бутоны, а ещё синяя птица - птица счастья.
Публикация «Мастер-класс по теме „Нетрадиционные техники рисования с дошкольниками“ (по мотивам гжельских мастеров)» размещена в разделах
- Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
- Гжель. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Мы будем украшать элементами гжельской росписи, бумажные силуэты посуды. Чайную розу рисуем комочком целлофана, обмакнём его в синюю краску и сделаем отпечаток на силуэт. Пока краска не высохла, ватной палочкой прорисуем лепестки. Листики рисуем отпечатком большого пальца руки, предварительно обмакнув его в краску, и опять, пока краска не высохла спичкой рисуем прожилки. Бутоны нарисуем техникой "печать" (можно взять пробочку от пластиковой бутылки, нанесём краску на печатку и сделаем отпечаток,ватной палочкой ставим точки. Синюю птицу рисуем так: нанесём краску на ребро ладони, со стороны мизинца, слегка согнув ладонь сделаем отпечаток на силуэт посуды. Теперь рисуем крылья и хвост ватной палочкой, а мелкие "пёрышки" можно изобразить мизинцем руки обмакнув его в краску. Когда работа будет закончена мы составим чайный и столовый сервизы, дадим им названия.
Надеюсь, уважаемые коллеги вам понравилось. Желаю удачи в вашей работе и любви воспитанников!
