Ольга Шарова
Выпускной в детском саду «Путешествие на самолёте в страну знаний»
▼ Скачать + Заказать документы
2019
«Путешествие на самолёте в страну знаний»
Под музыку выходит ведущая
Ведущий:Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!
И музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуем выпускников!
Дети под музыку проходят парами (воспитатель представляет детей по фамилии и имени) и становятся полукругом
Публикация «Выпускной в детском саду „Путешествие на самолёте в страну знаний“» размещена в разделах
1. Мы сегодня здесь собрались
На наш первый выпускной
И прощаемся с тобою
Детский сад наш дорогой.
2. Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз ещё мы вспомним
О тебе с большим теплом.
Песня «Детский сад – Волшебная страна»
Ведущий:Время быстро летит. Казалось, ещё совсем недавно вы были маленькими, но эти годы прошли не заметно,и уже выпускной. Настало время прощаться с любимым детским садом – волшебной страной детства, веселья и игрушек, а ждёт вас другой загадочный мир – Школьная страна, страна знаний! Чтобы туда добраться, надо нам отправиться в кругосветное путешествие!
-Ну что, вы готовы?
-Да (отвечают дети хором)
Обещаю, путешествие будет незабываемым. Чтобы попасть в школьную страну, нам надо с вами отправиться в путешествие на нашем самолёте «Дошколята Билайн» .
-Вы готовы к путешествию?
-Да (дети отвечают хором)
-Настроение Отличное?
-Да (дети)
-Тогда полетели!
(На экране появляется короткое видео полёт самолёта, дети танцуют)
Ведущий:Вот и прилетели. А куда это интересно мы с вами попали? Наверное, это какая-то волшебная страна! В этой стране, наверное, кто-то живёт
Ребята! Давайте посмотрим, кто в этой стране прячется?
Звучит музыка
Появляется из под покрывала в муз. зал ребёнок со 2-ой младшей группы
Ребё нок: Вы попали в страну «Барбариков», и хотели бы поздравить вас сейчас.
Ребё нок:
Поздравляю вас ребята,
Скоро в школу – в первый класс,
В путь далёкий, интересный,
Провожаем вас сейчас.
Вам желаю я успехов,
Не ленится никогда,
И конечно вспоминайте,
Детский сад – хоть иногда!
Ребё нок: Эй, шалунишки, идём сюда!
Топатушки Танец «Шалунишки»
Ведущий:Вот такими вы пришли к нам в детский сад, и какими стали взрослыми и умелыми. А нашим малышам, давайте скажем спасибо, за такой замечательный танец и им за это вручим небольшой сладкий подарок.
Малыши уходят
-Ну а мы с вами отправляемся дальше путешествовать.
Мы взлетаем!
(на экране видео самолёта)
( звучит запись: «Внимание, внимание!Самолёт входит в зону турбулентности. Поднялся шторм в 9 баллов, сильный ветер, дождь, гроза! Ребята, держитесь крепче, мы приземляемся…»)садятся на стульчики
Ой, где это мы? Что за остров? Что за диво? И вокруг всё так красиво!
Звучит музыка стоят декорации и два индейца, Ходят по залу, охают, ахают, удивляются,ведут диалог на непонятном языке.
Индеец2: ( Отводит индейца в сторону и говорит:)Слушай, хозяин-хозяин, они мне не очень нравятся, они какие-то странные, смотри, как улыбаются, (смотрит на детей) точно что-то здесь не так, ещё и разоделись тут в наряды, разговорчивые какие-то! Очень всё подозрительно.
Индеец1: Да подожди ты, перестань гудеть!
Индеец2:Надо их брать в заложники пока ещё тёпленькие. Точно-точно тебе говорю! Они хотят нашу страну растоптать, забрать её, нашу «Бао-Бао»! (говорит это жалобно)
Ведущий:(подходит к индейцам и говорит) Здравствуйте уважаемые, что это вы тут шепчитесь. Не волнуйтесь, мы вас не обидим. Мы хотим с вами познакомиться и, узнать, куда это мы попали.
Индеец1:Меня зовут Нана, (показывает на др. индейца, а это Нанэ. Вы попали в нашу страну «Бао-Бао».
Вед: Такие хорошенькие у вас имена, и страна такая интересная.
Индейцы: А куда вы летите? Что это за школьная страна, и что там надо делать?
Ведущий:Мы выпускники, летим в Школьную страну, страну знаний!Сейчас мы вам расскажем.
Песня «Первоклашки»
Индейцы: Какая же интересная ваша страна. Нам стало весело, хорошо, радостно, что захотелось даже танцевать. И что бы мы вас не забыли, это всё нужно запечатлить.
Танец «Арам-зам-зам»
(вовремя танца один индеец снимает всё на камеру, щёлкает себя на сэлфи палку вместе с родителями и детьми, а второй танцует с детьми)
Ведущий:А нам пора путешествовать дальше (прощаются с индейцами, что же нас ждёт?
-пока хорошая погода, мы снова взлетаем! Небо нас зовёт.
(видео самолёта на экране, дети танцуют)
Ведущий:Вот мы и прилетели! Ребята, смотрите, тут что-то на указателе написано, ещё и верх тормашками. ( читает что на табличке: страна «бездельников»)
Вбегает в зал единица и кричит…
Единица:Не хочу учиться! Не хочу, не хочу, не хочу (плачет, расстроенная)хочу замуж…
Ведущий:(подходит к двойке, успокаивает)Ты чего? Что случилось?
Единица:Надело мне всё! То не так, это не так. Там не правильно написала, там не так сказала и бла-бла-бла….Ну не хочу я учиться. Я лучше бездельничать буду, это лучше всего у меня получается. Ногти подпилю, глазиком моргну (смотрит в зал на пап, и принца себе найду (мечтает)
Ведущий:Ты уж размечталась, а учиться, кто будет?
Единица:Точно не я. У меня столько дел, столько дел (стоит, любуется собой в зеркальце)Как же такую красоту можно отправить учиться.
Ведущий:Знаешь,что? а у нас для тебя есть подарок.
Единица:Подарок говоришь (смотрит восхищёнными глазами)
Ведущий:Подарок!
Единица:Эх, давай, неси его сюда!
Ведущий:Тут далеко ходить не надо, ты просто сядь и посмотри наш фильм, как раз про тебя!
Единица: уже сгораю от нетерпения это увидеть.
Показ Сценки «Опять двойка»
Единица:Ой, какие все тут талантливые актёры. Я тоже такой быть хочу.
Ведущий:Чтобы стать актёрам надо учиться и не лениться, уметь писать, читать, считать.
Единица:(топает ногой)Не хочу учиться! Лень мне к лицу больше подходит. Мои сестрёнки лучше всех всё знают и считают и буквы знают…
Ведущий:Мы это ещё проверим.
(разговор прерывает телефонный звонок) Подождите-подождите у меня важный разговор!
-Алё, Лентяйка и Нехочуха, это вы?
-как же я по вам скучаламои сестрёнки, скорей приходите ко мне, тут такой праздник!
Вбегают в зал Лентяйка и Нехочуха
Единица: Сестрёнки, они сомневаются в ваших способностях, они думают, что вы не умеете считать, писать,читать.
Лентяйка:О, считать-то я умею, слушайте, остановите, если что не так… 1,2,3,4,5,6,7,8,9,7,8….
Дети: Не правильно.
Нехочуха: Я и то знаю, что ты ошиблась, слушайте меня. 1,2,3,4,5,10,20,30…
Дети: Не правильно.
Ведущий: Ребята, разве Лентяйка и Нехочуха правильно посчитала? (нет) Давайте их научим!
Игра постройся по цифрам.
Нехочуха, Лентяйка: Цифры вы знаете, а буквы?
Ведущий: Ребята, покажите свои знания.
Игра сложи словечко. (книга, родина, школа.)
(Сестрёнки ходят вокруг слов, удивляются.)
Нехочуха, Лентяйка: Кажется, нам пора уже бежать, а то они нас заразят заумностями!
Убегаетнехочуха и Лентяйка,а единица превращается в десятку.
Единица:Ой, что со мной происходит, я не могу сдвинуться с места. Аяяяй! Кажется, я начинаю умнеть (отворачивается и прикрепляет нолик и получается 10). Вы столькому меня научили, пойду догонять Лентяйку и нехочуху, а вам до свидания!
Ведущий:А мы ребята отправляемся дальше путешествовать, что же нас ждёт дальше?
Держитесь крепче, мы взлетаем!
(видео самолёта, а дети танцуют)
Ведущий:(Смотрит на указатель и читает)Школьная страна, страна Знаний!
Ребята! Вот наконец-то мы добрались в нашу страну знаний!
В дорогу девчонки! В дорогу мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Пусть добрые песни и умные книжки
Тропинками будут на ней!
Ведущий:
- Родители в стране знаний будут вашими верными спутниками. И я хочу проверить, готовы ли они к школе?
-Посмотрим, как вы будите отвечать на возможные вопросы детей? И это мы сейчас проверим.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
2. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
3. Какой малыш рождается с усами? (котёнок)
4. Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
5. Сколько концов у двух палок? (четыре)
Ну а наш праздник продолжается.
3. Спасибо мы сегодня говорим
Всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во-первых, воспитателям своим
У вас не лёгкая, но нужная работа.
4. Вы дарите нам радость и заботу,
Хотя порою это нелегко,
И каждый день, в любое время года
Нам с вами весело, уютно и тепло!
5. Спасибо за любовь и пониманье,
Ведь садик домом стал для нас вторым!
Пусть ваши исполняются желанья,
От всей души мы вас благодарим!
Песня «Воспитатель»
Ведущий:Сегодня день особый, сегодня - светлый день.
Сегодня даже тучи, нам не бросают тень.
А там, на небе знают, поддерживают нас,
Ведь очень-очень скоро, пойдешь ты в 1 класс.
Танец «Небо»
Ведущий: Чтобы над вашей головой всегда было светлое, мирное небо, без тёмных туч и облаков.
Прощается сегодня с вами детский сад,
Наши детки — птенчики в новый мир летят.
Крылышкам мы вашим пожелаем сил,
Детский садик первым гнездышком вам был.
Ждет теперь вас школа —Новое гнездо,
Желаем, чтоб в учебе, детки, вам везло.
Солнце в небе чистом греет пусть лучами,
Счастливого полета мы вам пожелаем.
И на этом наше путешествие закончилось и сейчас предоставляется слово заведующей (после слов заведующей, ребёнок читает стих)
6. Для заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
Слово родителям…
«Вручение дипломов и подарков»
Ведущий:Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
А сейчас все берут воздушные шарики, и вместе идём на улицу и выпускаем их внебо!
(Читается стих на улице)
Шарики воздушные, яркие цветные
В небо вы взлетаете словно мотыльки
Кончились дошкольные годы золотые
И теперь для всех, мы – выпускники!
Под торжественную музыку дети и их родители выходят из зала на улицу и пускают в небо шары.
Конец.
![Игра «Крестики-нолики». Дифференциация звуков [р] и [л]»](/upload/zoloto/1803162.jpg)
