Ирина Охрименко
Выставка детских рисунков «Спасём природу вместе»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение …. 1
2. Содержание мероприятия …. 2
3. Вывод и результат мероприятия…. 9
ВВЕДЕНИЕ:
Актуальность проблемы:
Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.
Публикация «Выставка детских рисунков „Спасём природу вместе“» размещена в разделах
- Рисунки. Выставки детских рисунков
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях.
Ежедневно во время прогулки дошкольники принимают участие в уборке территории своего участка и каждый раз у них возникают вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? И т. д. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, мы организовали в группе выставку «Спасём природу вместе».
Цель выставки :
Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы, выявление и поддержка художественно-одаренных, творчески мыслящих детей.
Задачи выставки :
- создать условия для творческой самореализации дошкольников;
- стимулировать развитие у детей фантазии, воображения, способностей к прикладному и художественному творчеству;
- воспитывать патриотизм, любовь к природе родного края;
- развивать экологическую культуру;
- выявить и поддержать способных детей в данной области.
Участники выставки :
Воспитатель, дети средней группы «Солнышки».
СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:
Выставка детских рисунков «Спасём природу вместе!»
Формируя, экологическую культуру наших дошкольников мы используем наиболее эффективные и интересные методы и формы работы. Одной из основных форм работы ДОУ по экологическому воспитанию детей являются - экологические выставки, направленные на сохранение и бережное отношение к природе.
Во время подготовки к выставкам дети узнают много нового и интересного. У детей воспитывается ответственное отношение к окружающей природной среде, умение следовать экологическим правилам. Формирование у ребят реалистических пониманий природы, любознательность, определённые трудовые навыки. Дошкольники вносят посильный вклад в сохранение природы, бережно относятся к её первозданной чистоте.
Участие в экологических выставках помогает нашим детям накопить первый багаж ярких, эмоциональных, живых впечатлений, достоверных представлений о природе и получить необходимые навыки природоохранной деятельности. Выставка получилась очень красочной, яркой и радует своим разнообразием детей и взрослых. Благодаря выставкам у детей повышается самооценка, развивается художественный вкус, вырабатывается ответственность.
ВЫВОД И РЕЗУЛЬТАТ МЕРОПРИЯТИЯ:
Во время реализации выставки, получены разнообразные знания по экологии, повысилась значимость экологического и природоохранного воспитания детей, произошло повышение уровня личностного сознания у детей. Выставка способствовала формированию эмоционально-положительного отношения к окружающему миру, умение видеть его красоту и неповторимость, развитию художественно-эстетических чувств у дошкольников. Дети имеют первоначальные знания и понимание того, что в природе все взаимосвязано, нарушение одной из связей ведёт за собой другие изменения, происходит «цепная реакция», у детей сформировано понятие экологической безопасности и первоначальных сведений о рациональном использовании природных ресурсов. Появились навыки экологически грамотного и безопасного поведения в повседневной жизни. Родители и педагоги убедились в том, насколько актуальна тема экологического образования детей, как части нравственно – патриотического воспитания подрастающего поколения по отношению к Родине, её природным богатствам.
Ирина Охрименко | Все публикации
