Взаимодействие с родителями в ДОУ с использованием ИКТ

Горбова Наталья
Взаимодействие с родителями в ДОУ с использованием ИКТ

В современном мире произошло стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий и распространение их во все сферы жизнедеятельности человека. В системе образования возникла проблема создания новой модели образовательного процесса, соответствующего запросам современного общества, которая может быть решена посредством внедрения и активного использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность с ДОУ, используя ИКТ.

Публикация «Взаимодействие с родителями в ДОУ с использованием ИКТ» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Применение инновационных технологий позволяет повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса и достичь нового уровня отношений между всеми участниками этого процесса: педагогами, специалистами, родителями и самими детьми.

Одной из наиболее эффективных форм работы с родителями является наглядная информация. Сюда включены родительские уголки, папки-передвижки, семейные и групповые альбомы, фотовыставки и т. д.

Но нынешние родители не всегда обращают внимание на нововведения, редко читают объявления, пока мы, воспитатели, не обратим на это их внимание. Поэтому, при оформлении групповых информационных уголков для родителей мы пользуемся ИКТ, используя программы Microsoft Office, Power Point. Красочный и правильный дизайн подобранного материала помогает родителям облегчить восприятие нужной информации.

Применяя ИКТ для более эффективного взаимодействия ДОУ с родителями можно проводить тематические родительские собрания, консультации.

Благодаря презентациям воспитатель может предоставить как теоретический материал, так и показать слайд-шоу о проведенных мероприятиях в группе и в детском саду.

Очень часто в своей работе с целью сбора информации по той или иной теме, педагоги используют такую форму работы как анкетирование. Сейчас все тоже самое можно сделать с помощью смс - опроса или с использованием E-mail.

В работе с родителями не стоит отказываться от традиционных форм взаимодействия ДОУ с родителями. Сюда относятся досуги, семейные конкурсы, выставки, мастер – классы, открытые занятия, семинары. Такая совместная работа родителей, педагогов и детей положительно влияет на воспитанников.

Однако, стоит отметить преимущества использования ИКТ во взаимодействии с семьями дошкольников: минимизация времени доступа родителей к информации; возможность воспитателя продемонстрировать любые документы; обеспечение индивидуального подхода к родителям воспитанников; оперативное получение информации родителями; оптимизация взаимодействия педагога с семьей.

Средства ИКТ позволяют популяризировать деятельность воспитателя группы, расширяют воспитательные возможности традиционных форм работы, а также привлекают больше мам и пап к участию в образовательно-воспитательном процессе в интерактивном режиме.

Для реализации этих идей необходимы подготовленные педагогические кадры, способные сочетать традиционные методы обучения и современные информационные технологии.

Построение информационной образовательной среды дошкольного заведения и ее использование в воспитании дошкольников будет иметь эффект только в случае формирования соответствующей готовности педагогов к профессиональному использованию средств ИКТ.

В этой связи необходимо формирование психологической готовности педагогических кадров и администрации образовательных заведений к деятельности с использованием среды, организация обмена опытом, проведение конференций, посвященных разработке и эксплуатации среды в условиях системы дошкольного образования.