Экологический проект в летний период «Цветочный калейдоскоп» с детьми старшей группы (5 фото)

Светлана Дягилева
Экологический проект в летний период «Цветочный калейдоскоп» с детьми старшей группы

Задачи:

1. Формировать у детей эстетические чувства: умение видеть и чувствовать красоту цветов, восхищаться ею, желания сохранить её.

2. Способствовать обогащению эстетических чувств, экологических знаний и трудовому воспитанию.

3. Развивать умение отражать в изобразительном творчестве своё отношение к природе и труду.

Приобретение детьми :

- навыков бережного, созидательного отношения к окружающему миру;

- новых знаний о разновидностях цветов.

Публикация «Экологический проект в летний период „Цветочный калейдоскоп“ с детьми старшей группы» размещена в разделах

• Лето
• Лето. Проекты летние
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Цветы. Все о цветах
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2020

- Формирование эстетического восприятия детей, развитие воображения, творчества (отражение в творчестве увиденного) ;

- умения в организации сюжетно-ролевых игр; дидактических игр;

- привычки посильно вносить элементы прекрасного в природное окружение;

- проявление активного отношения к объектам природы.

Наблюдение, рассматривание картинок.

Дети у себя в саду помогая своим бабушкам.

Игры «собери цветок».

Загадки «О цветах» в картинках ответы.

Дидактическая игра «Создай цветок из счетных палочек цветных».

Оформление песочных кексов.

III. Заключительный:

- выставка продуктивной деятельности детей;

Продукт проектной деятельности :

- творческий отчет «Цветочный калейдоскоп».

. Наблюдение за цветами на клумбах. Какие изменения произошли с цветами за неделю?

2. «Цветочный калейдоскоп». Развлечение с участием детей.

3. Игра малой подвижности с парашютом «Назови цветок».