Карнаушенко Гельсирина
Эссе о музыке «Чтобы научиться слушать классическую музыку, нужно ее слушать»
Чтобы научиться слушать классическую музыку, нужно ее слушать.
Музыка окружает человека везде и повсюду. Она сопровождает его каждый день, каждый час, каждую минуту.
Музыка может повысить настроение, придать заряд бодрости или наоборот, успокоить, расслабить. Она играет огромную роль в жизни человека.
Музыка, как всякое искусство, помогает ребенку познать мир, воспитывает художественный вкус, творческое воображение, любовь к жизни, к человеку, к природе и своей Родине.
Публикация «Эссе о музыке „Чтобы научиться слушать классическую музыку, нужно ее слушать“» размещена в разделах
Музыкальное развитие дает возможность наиболее полно раскрыть все внутренние психологические качества ребенка (мышление, воображение, память, волю и др., воспитать эмоционально-чувственную сферу психики (тонкость, чуткость, умение через музыкальное искусство познавать глубину душевных переживаний)
«Музыка - могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие ребенка».
В. А. Сухомлинский
Как же к этому относятся родители?
Большинство родителей согласны, что классическая музыка нужна и полезна ребенку, но сами ее не слушают. Считают скучной и не современной.
Социологи, проведя исследование «Нравится ли вам классическая музыка», выяснили, что любят, слушают и разбираются те, кто занимался музыкой в детстве, посещал с родителями концерты, и любовь к классической музыке осталась с ними на всю жизнь.
Но оказалось, что есть определенный порок, это так называемый подростковый возраст, когда детей перестает интересовать классическая музыка, ребенок не понимает ее. Считает скучной и неинтересной.
Нашей задачей является научить детей слушать и понимать музыку, радоваться каждой встрече с ней.
В детстве, когда я училась в музыкальной школе, каждый год учащимся давали абонемент на посещение концертов нашей Свердловской филармонии. Посещение было обязательным.
Концертный зал почти всегда был полным. Дети приходили с учителями, с родителями, с бабушками.
В наше время филармония пришла к нам в виде проекта «Виртуальный концертный зал». Замечательный итальянский педагог Мария Монтессори написала «Детей учит то, что их окружает». Детей нашего детского сада сейчас окружает в том числе и классическая музыка.
«Сегодня будем слушать филармонию?» - спрашивают меня дети при каждой встрече. Я отвечаю: «Будем, мои дорогие».
Как они радуются, когда узнают уже знакомые пьесы известных композиторов-классиков. Юные музыканты, ученики музыкальных школ, чуть постарше их самих, исполняют произведения и вызывают восторг и уважение. «Я тоже хочу играть на инструменте» звучит очень часто. Хором отвечают на вопросы, которые задает ведущая, внимательно слушают ее рассказ.
Все очень понятно и доступно, в «живом» формате.
Я надеюсь, что слушание классической музыки станет хорошей привычкой для наших детей. Ведь умение ее слушать и понимать считается чертой интеллигентного, культурного человека.
