Конспект занятия по английскому языку в подготовительной группе «Животные» (7 фото)

Татьяна Лазарева
Конспект занятия по английскому языку в подготовительной группе «Животные»

Данное занятие помогло детям изучить и (или) закрепить изученную ранее лексику по теме "Животные" ("Animals", усвоить основные языковые конструкции а так же проявить и развить свои творческие способности в процессе изготовления закладок для книг.

1. Приветствие

На каждое занятие к ребятам приходит их англоговорящий друг Зайка (Miss Bunny). Она всегда приводит с собой друзей и приносят детям сюрпризы и подарки.

Публикация «Конспект занятия по английскому языку в подготовительной группе „Животные“» размещена в разделах

• Английский язык для дошкольников
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024

Сегодня наша Зайка где-то задержалась, давайте позовем ее! Let’s shout : Miss Bunny! one more time, louder! Miss Bunny!

когда детки позвали зайку послышался рев мотора. Oh, whats that? It is a bus! Our Bunny came to us by bus, wow! Let’s say : Hello Bunny!

После того как зайка поприветствовала всех ребят, она приглашает их с собой в путешествие на автобусе.

Ребята танцуют под песню The wheels on the bus

https://youtu.be/yWirdnSDsV4?si=_yN0piwoay6j6tif

2. Изготовление поделки

Но зайка приехала не одна, она привезла с собой подарки от друзей.

What is there? lets have a look. These are the book bookmarks. They are from the horse, giraffe, frog, mouse, rooster.

Ребята разбирают закладки с изображениями животных.

Let’s color your bookmarks! take your crayons and color the animals. Take the green color for the frog, yellow for the giraffe, grey for a mouse.

Дети с интересом разукрасили закладки, попутно вспомнив названия цветов.

But our bookmarks havent ready yet. Let’s decorate them. Look, there are rhinestones and threads. Stick the rhinestones on your bookmarks and tie a thread on the top of your marks.

Ребята приклеили стразы на свои закладки, протянули и завязали ниточки наверху.

Now show me your bookmarks! Wow, they are so colorful and nice, I like them all.

-Masha whats that?

-It’s a Frog/

-Anya, what do you have?

-I have a horse.

Все ребята показали получившиеся закладки и рассказали о животных, изображенных на них.

3. Прощание

Now, listen? (слышен звук, кто-то зевает). Who is that? It’s Bunny. She is tired, it’s time to go to sleep. Let’s say "Good bye, Bunny!"

Ребята прощаются с зайкой, забирают с собой получившиеся закладки. Занятие окончено.

See you later, goodbye!