Итоговое интегрированное занятие «Весна идет, весне дорогу» для детей старшего дошкольного возраста

Нина Лисицинская
Итоговое интегрированное занятие «Весна идет, весне дорогу» для детей старшего дошкольного возраста

Итоговое интегрированное занятие на тему : «Весна идет, весне дорогу». По образовательной области: познавательное развитие.

Цель: развитие познавательных навыков у детей старшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

1. Образовательные задачи

1.1. закрепление ознакомления с природой и природными явлениями

1.2. закрепление знаний детей о птицах

1.3. закрепление умения отвечать на поставленные вопросы

Публикация «Итоговое интегрированное занятие „Весна идет, весне дорогу“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

1.4. закрепление знаний о временах года

1.5. закрепление знаний о геометрических фигурах.

1.6. закрепление умения отвечать на поставленные вопросы

2. Развивающие задачи:

2.1. развитие мышления детей, умение делать выводы,рассуждать

2.2. развитие любознательности и познавательной активности

3. Воспитательные задачи:

3.1. Воспитание экологической основы

3.2. Воспитание гуманного отношения к природе.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, речевое развитие,художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Словарная работа:

Обогащение словаря: лучистое, игривое, нежное, весеннее.

Активизация словаря: лучик, цветень, весна.

Оборудование: мольберт, мягкие модули.

Демонстрационный инвентарь

Конверт с письмом от Весны, книга, лучи, карточки с временами года, пособие для игры «Найди птице гнездо», плакат с весенними растениями, геометрические фигуры для растений, схема.

Раздаточный материал:

Карточки на каждого ребенка «Найди птице ее тень», карточки с насекомыми, простой карандаш,схемы на каждого ребенка, белая и голубая бумага.

Предварительная работа:

Беседа о весне, заучивание стихов и пословиц о весне, дидактическая игра «Времена года».

Организация детей на образовательной деятельности:

Занятие проходит в групповой комнате, дети стоят полукругом, сидят за столами, рассаживаются на стульчики полукругом.

.