Занятие по адаптации первоклассников к школьному обучению (3 фото)

Людмила Ермишина
Занятие по адаптации первоклассников к школьному обучению
▼ Скачать + Заказать документы

Приветствие.

1. Передача рукопожатий по кругу. Упражнение «Искорка».

Дети берутся за руки, по кругу передают рукопожатия и улыбаются соседу, глядя в глаза.

2. Этюд на выразительность жеста.

Кто лучше изобразит жесты:

-высокий,

-маленький –малюсенький муравей,

-там очень холодно,

-фу, солёный чай,

-сердитый дедушка,

-ой, живот болит.

Мимическая гимнастика.

Цель: Выразительное изображение отдельных эмоциональных состояний.

Поднять брови вверх.

Сдвинуть брови.

Сильно зажмуриться.

Публикация «Занятие по адаптации первоклассников к школьному обучению» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Адаптация и дезадаптация школьников
• Начальная школа. 1 класс
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Широко открыть глаза.

Надуть щеки.

Втянуть щеки.

4. Развитие внимания. Игра «Четыре стихии».

Цель: Развивать внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов.

Играющие сидят или стоят по кругу. Ведущий договаривается с ними, что если он скажет слово «Земля», все должны опустить руки вниз, если слово «Вода» – вытянуть руки вперед, слово «Воздух» - поднять руки вверх, слово «Огонь» – произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах. Допустивший ошибку, быстро исправляется, но продолжает участвовать в игре.

5. Развитие логического мышления. Загадки и занимательные вопросы.

1. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон?

2. На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе?

3. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Маша)

4. У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? (возможно ни одной)

5. Первый Назар шел на базар, второй Назар с базара. Какой Назар купил товар, какой шел без товара?

6. Этюд «Эгоист». Этюд на отображение отрицательных черт характера.

Мама принесла к чаю три пирожных. Мальчик взял себе одно пирожное, и поковырял пальцами на двух других. «А эти я съем вечером». Мама подумала: «Мой сын эгоист».

-Беседа: «Кого зовут эгоистом?»

-Модель желательного поведения в этюде «Эгоист».

7. «Минута шалости». Игра «Зоопарк».

Ведущий просит детей построить друг другу смешные рожицы, напоминающие каких-либо животных из зоопарка.

Упражнение «Пожелания»

Взяться за руки и пожелать своему соседу что-то хорошее и доброе.

Прощание с детьми.