Юлия
Занятие по безопасности «Незнайка с рюкзаком»
Занятие по безопасности
Выполнила: Овсянникова Ю. В., воспитатель МКОУ Костинологовская СОШ-дошкольная группа Тополёк в с. Костин Лог
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл Незнайка с рюкзаком.
Незнайка : Там всё полезное и нужное. Хотите, я вам покажу? (достаёт содержимое рюкзака и кладёт на стол)
Дети: Да!
Незнайка достаёт из рюкзака гвозди, ножичек, таблетки, клей, иголки, книгу.
Воспитатель: Ребята, эти предметы полезные?
Публикация «Занятие по безопасности „Незнайка с рюкзаком“» размещена в разделах
Дети: Книга да, её читают. А остальные предметы очень опасные и детям без взрослых их брать нельзя.
Ход занятия:
1. Просмотр карточек по ОБЖ, обсуждение.
2. Собери мозаику по технике безопасности.
3. Игра по карте и стрелочкам найди конверт с заданием.
4. Игра «Большое и маленькое "Нет"»
Перед началом игры попросить каждого ребенка крикнуть "Нет!"
После инсценировки сказки предложить обсуждение.
Некоторые дети, хотя и говорят "Нет", если им что-то не нравится, но говорят, стесняясь, нерешительно и тихо, и поэтому не воспринимаются всерьез.
Необходимо научить детей произносить "Нет" громко, четко и уверенно. Для этого полезно дополнительно провести упражнение "Учимся говорить "Нет".
Педагог говорит детям: "Сейчас я покажу вам как по-разному можно сказать "Нет". Вы послушайте, пожалуйста, и скажите какое "Нет" лучше звучит. При помощи какого "Нет" вы получите нужный вам результат".
1. Педагог говорит "Нет" тихо и сдержанно, глядя при этом в сторону и немного наклоняясь.
2. Педагог выкрикивает "Нет" громко и четко, при этом выпрямляясь и подняв голову.
Дети обсуждают варианты и приходят к заключению, что во втором случае "Нет" более действенно. Группа делится на пары, и каждый участник пробует тихо и громко сказать "Нет".
5. Стихотворение про Незнайку.
6. Подведение итогов.
