Занятие по изодеятельности «Солнышко»

Лариса Демидова
Занятие по изодеятельности «Солнышко»

Занятие по изобразительной деятельности «Солнышко» младшая группа

Цель. Вызвать интерес к рисованию красками. Учить передавать в рисунке настроение, рразвивать эстетические чувства, творчество и воображение. Вызвать желание помочь сказочному персонажу.

Ход занятия

Воспитатель. Расскажу я вам дети сказку про курочку Рябу и цыплят.

Присказка

Слетались птицы с моря

Садились у нас на зазаборе.

Пели птицы

Песни да сказки

Были да небылицы

Одну я перепела

Публикация «Занятие по изодеятельности „Солнышко“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Да вам принесла

Хотите послушать?

На краю деревушки, в маленьком сараюшке жила – была курочка – Рябушечка – вот такая! (показ) Пёстренькая, рябенькая…Какая красивая! Правда дети? И были у этой курочки маленькие…кто? Дети1 Да, маленькие жёлтые цыплятки? Вот такие! (показ Выглянуло солнышко, вот такое! Какое дети солнышко?-доброе, ласковое, горячее. И курочка – Рябушечка вышла с цыплятками погулять свежей травки пощипать, ко – ко, не ходите далеко! курочка зовёт своих деток? – А цыплята весело гуляют, зёрна собирают. Солнышко светило ярко и кругом было хорошо, цыплята грелись на солнышке, радовались и играли пи – пи – пи! Как хорошо! Как чудесно! И вдруг бум - бум – бум. Что за гром, - это большая грозная туча закрыла солнышко. Стало,кругом темно и ничего не видно. Пи – пи – пи – запищали цыплята. Куд – дах, что случилось у цыплят, почему они пищат? Стало холодно цыплятам, скоро начнётся дождь. Как же им помочь? Как согреть, а может взять их в ручки? (Дети берут цыплят в ладошки и греют). Какая нехорошая тучка закрыла солнышко, а может мы сможем нарисовать для цыплят солнышко? Хотите помочь цыпляткам? Вот краски нас заждались. Посмотрите, дети какое бывает солнышко – вот красный круг, много палочек вокруг, - эти солнышка лучи так теплы и горячи. А вот ещё жёлтое и весёлое, и лучики у него смеются. Мы с вами будем рисовать разные солнышки, у каждого своё солнышко для маленького пушистого цыплёнка. Возьмите в руки кисть и будем рисовать.

(Под спокойную музыку дети рисуют.)

– Надо солнышко скорее на небо вернуть.

– Приди к нам солнышко скорей, всех цыпляток согрей.

– Ой, как много ярких солнышек нарисовали дети, как тепло стало, и цыплятки греются на солнышке. Уходит туча и появляется солнце (отрывок музыки. Вдруг к нам выглянуло солнышко) Дети подпевают.

– Выглянуло солнышко такое яркое, тёплое и солнечный лучик заглянул к нам в окошко. Дети попросим у солнышка тёплый лучик для себя и своих цыплят.

– Солнышко тёплое, солнышко ясное дай пожалуйста лучик для меня и для цыплёнка

– В наших ладошках тёплая сила Давайте соединим наши ладошки и поселим себе в сердечко А теперь попросим тёплый лучик для цыплёнка, для папы, для мамы, для папы, для дедушки и для гостей.

– Шире пальчики раскроем, чтобы лучик попал на ладошку, чтобы тепла было много, много.

– Дети солнышку стихи расскажут и спасибо скажут. – А главное ребята вы дружно рисовали и цыплятам помогали.

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло.

И куда ни глянешь

Всё кругом светло.

И солнышко смеётся

И весело поётся.

– Вышлапогреться на солнышко и курочка –Рябушечка и закудахтала Куд- кудах (Слышите дети) Цыплят к себе подзывает, а цыплята тут, как тут, по двору бегают, зёрна собирают, на солнышке греются. Кто не верит – пусть посмотрит.

(Дети выходят во двор (в уголок сказки) музыка играет, светит солнце.

– Рады курочка и цыплята. Куд – кудах, спасибо ребята за солнышко.

– Здравствуй солнце золотое, здравствуй небо голубое. Вот и стало всем теплее.

Вот и стало всем свет е. лее.

– Солнышко не хмурится, с нас не сводит глаз. Потому, что солнышку, нраватся у нас.

– Красное солнышко наше. Нет тебя в мире краше! Дети играют.