Занятие по лепке во второй младшей группе «Сочный мандарин»

Ахметова Ирина Ханафовна
Занятие по лепке во второй младшей группе «Сочный мандарин»

Цель: учить лепить предметы круглой формы, раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями, придавая нужный вид и очертание мандарина.

Материалы: демонстрационный материал: иллюстрации по цвету, мандаринов, игрушки мандарин, волшебный мешочек, пластилин, доски, влажные салфетки.

Ход НОД:

Проигрывание пальчиковой игры:

Мы делили мандарин,

Много нас, а он один,

Одна долька для моржа,

Одна долька для ежа,

Публикация «Занятие по лепке во второй младшей группе „Сочный мандарин“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Мандарин
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Две для толстеньких котят,

Три для желтеньких цыплят,

И последнюю одну

Мы положим в пасть ко Льву.

А вопрос такой у нас

У кого какая часть?

Сюрпризный момент с волшебным мешочком.

Воспитатель: ребята, посмотрите что у меня в руках, и скажите как это называется?

Дети: мешок!

Воспитатель: правильно, а как вы думаете что в нем лежит? Подойдите и пощупайте на ощупь.

Дети подходят и ощупывают мешочек на ощупь, угадывают что там лежат предметы круглой формы.

Воспитатель: что же это может быть?

Дети: мячи

Воспитатель: нет, но зато теперь теперь мы знаем, что в мешочке лежит что-то круглое.

Воспитатель: отгадайте загадку

Он и сочен, и душист,

А снаружи золотист.

Много долек в нем, друзья,

Будем кушать все, и я (мандарин).

Воспитатель достает из мешочка мандарин.

Воспитатель: А что это за фрукт (мандарин)

Сегодня с вами мы будем лепить мандарин. Какого цвета мандарин? (оранжевый). Какой формы мандарин? (круглый).

Приступаем к самостоятельной деятельности.

Воспитатель берет в руки пластилин оранжевого цвета и предлагает детям повторить за ним, учит детей отщеплять от целого пластилина половину, и показывает круговыми движениями как правильно сказать шар из пластилина. Дети повторяют за воспитателем приемы скатывания круга. Затем воспитатель предлагает с помощью ножа для пластилина сделать прорези на круге, похожие на дольки мандарина. Далее воспитатель берёт в руки пластилин зелёного цвета и показывает детям как из него можно сделать лепестки для мандарина.

Индивидуальная работа с воспитанниками, оценка результатов, обыгрывание.