Конспект занятия по рисованию и аппликации «Наш поселок осенью»

Черданцева Светлана
Конспект занятия по рисованию и аппликации «Наш поселок осенью»

Программное содержание: вызвать эмоциональный отклик на красоту родной природы, на осеннее убранство леса. Учит подбирать цветовые оттенки. Продолжать развивать у детей творческую самостоятельность.

Материал: засушенные листья, лист бумаги, краски, клей, кисти

Предварительная работа: беседа о родном поселке, прогулка в парк, рассматривание осенних пейзажей.

Ход занятия.

-Ребята, послушайте стихотворение (играет тихая музыка)

-Унылая пора! Очей очарованья!

Приятна мне твоя прощальная краса-

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса

Публикация «Конспект занятия по рисованию и аппликации „Наш поселок осенью“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мое село, мой поселок
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

В их сенах ветра шум и свежее дыханье,

И мгой волнистою покрыты небеса

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

-Ребята, о каком времени года это стихотворение?

- Это стихотворение называется «Осень» и написал его А. С. Пушкин

-Как А. С. Пушкин описывает это время года? И как вы думаете, ему нравилась эта пора?

-А вам нравится осень? Почему?

- А какими красками можно изобразить осень?

Физминутка.

Дружно по лесу гуляем – (шаги на месте)

И листочки собираем – (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! – (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

Мы дорожки подметаем

Мы дорожки подметаем – (имитация движений)

Листья в кучи собираем – (наклониться, имитировать движение)

Чтоб гуляя, малыши – (подскоки на месте)

Веселились от души!

Ох, устали, - (обтереть пот со лба)

Отдохнем, - (присесть)

И домой скорей пойдем. – (шаги на месте)

-Сегодня ребята, я предлагаю не просто нарисовать нашу яркую осень. А изобразить ее из настоящих осенних листьев, которые вы сами собрали. (дети рассматривают засушенные листья, говорят от какого дерева, выбирают понравившиеся)

-Давайте нарисуем красками на большом листе наш поселок- свой дом, магазины, детский сад. А листьями изобразим деревья и кусты.

После завершения работы, делаем рамку и вешаем в приемной. Рассматриваем и дети говорят, чем им понравилась эта работа.