Занятие по валеологии в младшей группе «В здоровом теле здоровый дух»

Анна Карташова
Занятие по валеологии в младшей группе «В здоровом теле здоровый дух»

Цель: Формировать представление детей о частях тела (голова, руки, ноги и т. п., учить детей заботиться о своем здоровье, содержать свое тело в чистоте, обогащать словарный запас, активизировать в речи детей слова: вода, мыло, полотенце, умоемся, развивать внимание.

Материал: кукла Катя, полотенце, мыло, тазик с водой.

Метод. прием: действия воспитателя и детей, объяснения, вопросы воспитателя, ответы детей, рассказывание стихотворения пальчиковой игры, потешки.

Ход занятия

Организационный момент.

-Ребята сегодня к нам придет в гости кукла Катя.

Публикация «Занятие по валеологии в младшей группе „В здоровом теле здоровый дух“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье, валеология. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осанка. Конспекты занятий
• Темочки

- Ой! Слышите, кто-то зашел к нам в группу. Пойду, посмотрю, а вы тихонько посидите.

(появляется кукла, у нее грязное лицо)

-Посмотрите, кто пришел к нам. Кто это? (ответы детей). Давайте с куклой поздороваемся. (дети здороваются)

-Ой! Посмотрите, что случилось с куклой? (ответы детей, что у нее грязное лицо).

- А почему у нее грязное лицо, как вы думаете? (ответы детей)

-Что же делать? Как помочь кукле Кате? (дети предлагают ее умыть).

-Давайте поскорее умоем ей лицо. Чем я буду умывать Катю? (Водой, мылом).

(на столе стоит тазик с водой)

-Воспитатель умывает ей лицо и рассказывает потешку, дети помогают, проговаривая слова.

Водичка, водичка

Умой Кате личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

-Молодцы ребята! Какое чистое лицо у Кати! Вытрем его полотенцем. Катя говорит вам «Спасибо».

-Ребята Катя спрашивает у вас, а вы моете руки, умываетесь? Для чего вы это делаете?

(чтобы быть чистыми, красивыми и т. п.)

-Правильно! Во время прогулки, когда вы играете с мячом, с песком, с игрушками, на ваши руки попадает пыль, грязь. Это опасные вредители. Они возбудители болезней.

Поэтому, руки надо мыть несколько раз в день: перед едой, после туалета, прогулки.

-Давайте пойдем в умывальную комнату и покажем как мы моем руки с мылом.

Воспитатель читает стих:

Закатаем рукава,

Открываем кран –вода,

Взяли в руки мыло,

Чтоб микробов смыло.

Моем пальцы и ладошки!

Посмотрите крошки

На свои ладошки,

А у нас ладошки

Чистые ладошки!

Молодцы! Теперь кукла Катя тоже будет мыть руки с мылом.

-А теперь кукла хочет с вами поиграть. Я буду называть части тела, а вы будите их показывать.

Игра «Путаница». (воспитатель неправильно показывает части тела, а дети должны показать правильно)

Молодцы! А теперь скажите, у Кати есть голова?

А у вас?

Покажите руки. (дети показывают).

-Давайте с вами расскажем про наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик дедушка…»

-Молодцы! Скажите, а зачем нам руки? (Ответы детей)

Кукле очень понравилось с вами заниматься. Она многому у вас научилась. Она пообещала, что еще придет к вам.

Давайте скажем Кате «До свидание».