Занятие в младшей группе «Литературная викторина»

Елена Михайлова
Занятие в младшей группе «Литературная викторина»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Порадовать детей, помогая им вспомнить знакомые сказки; в ходе игры по мотивам русской народной песенки ""Тили-бом" Тили-бом. " создавать условия для импровизации, формирования у дошкольников интонационной выразительности речи, обогащения словаря

Ход занятия:

Воспитатель рассказывает: "Летят гуси, высоко летят, переговариваются:"Га-га-га! Какие мы молодцы! Украли ребёночка. Баба Яга будет довольна" И уточняет: "Чему это гуси радуются?

Ответы детей

Спасла Маша братца? Как ей это удалось?

Публикация «Занятие в младшей группе „Литературная викторина“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Литературные викторины и конкурсы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Воспитатель даёт возможность детям высказаться, напоминает, что не следует кричать и перебивать друг друга Помогает, подсказывает нужное и более точное слово

"А вот идёт медведь с коробом, - говорит педагог, показывая детям картинку. -Он собирается сесть на пенёк и съесть пирожок. Откуда у него пирожки? Неужели сам испёк?"

Ответы детей

"Мне очень понравились Песик и Кошечка, - продолжает разговор педагог,- которые повесили себя сушить на верёвку. как бельё. Кто же их выстирал?

Ответы детей

-Они мыли пол тряпкой? А как вытирали? (При необходимости воспитатель зачитывает отрывки из книги К. Чапека "Приключения Песика и Кошечки"

Народная мудрость гласит, что жадность до добра не доведёт, -сообщает воспитатель. - Что случилось с двумя глупыми медвежатами, как только они стали жадничать? А из какой сказки эти медвежата?"(Из венгерской народной сказки"Два жадных медвежонка")

Воспитатель проводит игру по сказке "Кошкин дом" С. Маршака

Он выбирает детей на роли кошко, курочки, лошадки, собачки, зайца Дети помогают воспитателю читать текст произведения

Воспитатель и дети

Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся. (кошкин дом)

Идёт дым. (столбом)

Дети.

Тили-бом! Тили-бом!

Тили-бом! Тили-бом!

Воспитатель

Кошка выскочила!

Глаза выпучила!

Кошка (мечется) Спасите! Помогите! Мяу!

Воспитатель:

Бежит курочка с ведром

Заливать кошкин дом

Курочка: Куд-кудах! Куд-кудах! Куд-кудах!

Воспитатель: А лошадка с фонарём!

Лошадка: И-го-го! И-го-го! Тут и так светло! (Гасит фонарь)

Воспитатель: А собачка с помелом

Собачка лает, размахивает помелом

Воспитатель:Серый заюшка с листом

Заюшка (размахивает листом) Ох! Ох! Беда! Беда!

Дети: Раз! Раз! Раз! Раз! И огонь погас!

Ох, уморились, умо-ри-лись!

Если дети не устали и играли с удовольствием, то игра повторяется с новыми исполнителями ролей.