Елена Сорокина
Сценарий утренника «Знай и соблюдай ПДД»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №22 «ГОРОД ДЕТСТВА»
«Знай и соблюдай Правила Дорожного Движения!»
Время проведения 18 сентября 2019г. в 17.00
ПОДГОТОВИЛИ И ПРОВЕЛИ : МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Сорокина Е. А., и ВОСПИТАТЕЛЬ гр. №3 Григорьева Н. А.
.
Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, атмосферу взаимного уважения.
Публикация «Сценарий утренника „Знай и соблюдай ПДД“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи: Продолжать знакомить детей с праздником «Международный женский день» и его значением. Развивать творческую самостоятельность, выразительность речи; совершенствовать художественно-образные исполнительские навыки; воспитывать выдержку, внимание, желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.
Ход утренника.
Цели: - формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного
поведения на дороге;
- вырабатывать у учащихся навыки ответственности, дисциплинированности,
добиваться применения полученных теоретических знаний для выполнения практических задач.
-развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице;
- воспитывать чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни
Ход занятия.
1. Организационный момент. Вступление.
-Ребята, вы любите путешествовать?
-Я предлагаю вам путешествовать, знания свои совершенствовать.
Мы отправляемся в путешествие в чудо страну Светофорию.
-Догадались? Хотите в путешествие? А для чего вам это нужно?
- На вашем пути встретятся разные препятствия, которые вы должны будете преодолеть. Вы готовы? (ответы)
1 ребенок.
Рассаживайтесь, поудобнее,
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Мы приглашаем друзей!
2 ребенок.
Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
3 ребенок.
Вот она - азбука над головой:
Знаки мы видим повсюду с тобой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится. (Входит Незнайка). Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?
Дети. Незнайка!
Ведущий. Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
Незнайка :
Попав в большой и шумный город,
Я потерялся, я пропал…
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути…
Признаться честно – я не знаю,
Где мне дорогу перейти?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
Ведущий. Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, покажут, как надо вести себя на улицах большого города
4 девочка
Незнайка, не переживай, оставайся с нами!
Мы тебе поможем.
Отгадай загадку, Незнайка!
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь!
(Незнайка не знает отгадку. выходит Светофор)
Светофор:
Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку! Это ведь я – Светофор.
Незнайка :
Это почему стыдно? Подумаешь, Светофор!
Светофор:
У меня три глаза: красный, жёлтый, зеленый. С помощью глаз я даю сигналы, чтобы вы двигались или стояли. А ты, Незнайка, случайно не знаешь, что означают три цвета у меня?
Незнайка : Нет.
Светофор:
Ребята! Подскажите Незнайке.
5 ребенок.
Красный свет нам говорит:
– Стой! Опасно! Путь закрыт!
Жёлтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зелё ный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Ведущий: -Я буду задавать вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья» Приготовились?
• Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (это.)
• Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
• Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место? (это.)
• Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
• Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит? (это.)
• Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
• Знает кто, что красный свет означает – хода нет? (это.)
Молодцы, ребята! Вы с этим заданием справились прекрасно.
Незнайка, он идёт по дороге, ударяя мячом об пол.
Незнайка : Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой
Не угнаться за тобой!
Светофор (отбирает у Незнайки мяч)
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Незнайка : А почему нельзя играть на дороге?
ученик: Потому что по дороге едут автомашины, не заметишь
и попадёшь под колёса автомобиля.
1 Ребенок: Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч.
Вдруг мяч выкатился на дорогу. Что же надо делать?
2 ребенок: Надо попросит взрослого, чтобы он принёс мяч.
Незнайка : Ну теперь мне всё понятно,
Лучше я пойду обратно
И немного почитаю. (достаёт книгу, идёт и читает)
6. ребенок: Эй! Незнайка! Погоди!
Дело кончится печально,
Может быть немало бед.
Ведь дорога - не читальня
И не место для бесед!
(мальчик подбегает к Незнайке, берёт книгу, закрывает и уводит Незнайку)
Незнайка :
Я теперь всё понял. Спасибо вам. Я буду очень осторожным и внимательным на дорогах.
Ведущий:
- Незнайка, послушай ребят и узнаешь, что можно делать на дороге, а что нельзя:
Можно – хлопаем, нельзя – топаем.
- играть на проезжей части (топают)
- переходить дорогу на красный свет (топают)
- переходить дорогу на зеленый свет (хлопают)
- играть на проезжей части в мяч (топают)
- кататься на велосипеде там, где проезжают машины (топают)
- болтать и громко смеяться, когда едешь в автобусе (топают)
- соблюдать правила дорожного движения (хлопают)
Перекресток «Дорожные знаки»
Ведущий: Наша остановка на перекрестке «Дорожные знаки»
Входят дети с дорожными знаками на груди.
- Вы кто? (Хором)
Мы – Дорожные знаки.
Ведущий:
Дорожные знаки все очень хороши!
И взрослые, и дети их уважать должны
1-й чтец: (уступи дорогу)
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем
2-й чтец: (Главная дорога)
Вот он знак, таких не много
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней.
И тебе как будто богу,
Уступают все дорогу.
3-й чтец (знак стоп)
Ты шофер не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь
4-й чтец (Дети)
В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге дети.
5-й чтец: (пешеходный переход)
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ,
Ты водитель не грусти,
Пешехода пропусти
Ведущий: Незнайка, чтобы ты быстрее запомнил знаки, я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги»
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «К СВОЕМУ ЗНАКУ БЕГИ» под МУЗЫКУ
Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка, дети ходят по залу, когда музыка останавливается, дети бегут к своему знаку, образуя круг. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другой обруч.
Ведущий: Молодцы, ребята!
ПЕСНЯ «ПОВОРОТ»
И пугаться нет причины,
Знаки все мы изучили,
Мы в ПДД сильны,
Выезжаем за ворота,
Не боимся поворота,
Пусть добрый будет путь.
Припев: Вот новый поворот,
И мотор поет.
Прав водитель тот,
Кто не создает
Аварий и невзгод,
Кто законы чтет,
Смело едет тот за поворот.
1 Ребенок: Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Её переходи!
2 Ребенок: И там, где днём трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно.
Её переходи!
3 Ребенок
Мир, в котором мы живем,
Огорчает нас порой.
Сделать безопасной жизнь
Очень нужно нам с тобой.
Давай друг друга уважать,
Простым законам подчиняться,
Тогда забудут про печаль и боль
И будут все вокруг смеяться.
Все вместе: Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда
