Показаны публикации 1101-1110 из 3980.
Все разделы
| Литература, чтение. Конспекты занятий
Конспект занятия по художественной литературе «Зимние забавы» Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: Художественная литература Тема: «Зимние забавы» Цель: чтение С.Черный «На коньках» Учить следить за развитием действий, понимать смысл произведения, выявлять связи между объектами, рассуждать, делать выводы и обосновывать суждения....
Конспект занятия по художественной литературе «На птичьем дворе» Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: Художественная литература Тема: «На птичьем дворе» Цель: чтение Т. Бердияров «Курица и цыплята» Задачи: Познакомить детей с коротким литературным произведением. Учить детей слушать короткое стихотворение, следить за развитием...
Литература, чтение. Конспекты занятий - Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Чтение стихотворения Л. М. Квитко «Бабушкины руки»
Публикация «Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Чтение...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. Центр развития ребенка – детский сад «Солнышко» города Котовска Тамбовской области Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по развитию речи и ознакомлению с литературным произведением. Чтение стихотворения Л....
Конспект НОД в старшей группе по развитию речи «Чтение сказки Д. Родари «Дудочник и автомобили» Конспект НОД в старшей группе по развитию речи Чтение сказки Д. Родари «Дудочник и автомобили» Цель : учить детей понимать характеры сказочных героев, ситуации; развивать умение придумывать разные варианты окончаний сказки; формировать умение активно использовать запас образной...
Конспект ООД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе «Петушок и бобовое зернышко» Цель: знакомство со сказкой «Петушок и бобовое зернышко» Задачи: Продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста. Познакомить с зерновой культурой – бобами, ввести в активный словарь детей слова: боб, бобы, бобовое...
Конспект занятия «Чтение стихотворения И. Косякова «Все она». Дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю». Младшая группа Цель: Совершенствовать диалогическую речь малышей. Задачи: Образовательные: • Познакомить с новым стихотворением И. Косякова «Все она». Развивающие: • Развивать и активизировать словарь, побуждая детей к диалогу со взрослыми. • Развивать речевую активность. • Развивать...
Литература, чтение. Конспекты занятий - Конспект по Чтению художественной литературы во второй младшей группе «Лисичка со скалочкой»
Статья «Конспект по Чтению художественной литературы во второй младшей группе...» Конспект по Чтению художественной литературы во второй младшей группе Тема: Чтение и пересказ русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» Цель: Учить детей внимательно слушать сказку и отвечать на вопросы по её содержанию. Помочь детям понять, что лиса в этой сказке -...
Конспект занятия «Чтение потешки» Ай, качи, качи, качи Чтение потешки "Ай, качи, качи, качи. " Задачи: Помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание слушать ее; Продолжать учить детей проговаривать вслед за воспитателем стихотворные слова и фразы; развивать воображение; обогащать и активизировать речь детей за счет слов:...
Конспект НОД по художественной литературе «Национальные традиции в произведениях писателей Мордовии» Тема: Национальные традиции в произведениях писателей Мордовии Цели НОД: 1.Образователные: познакомить детей с Ф.С. Атяниным и его произведениями; 2.Развивающие: обогащать словарный запас детей новыми словами «обряд», «традиции», «обычаи»; развитие речи, памяти, мышления, работа...
Конспект по развитию речи в старшей группе «Чтение рассказов из книги Г. Снегирева «Про пингвинов» Цели: познакомить детей с маленькими рассказами из жизни пингвинов. Учить строить сложноподчиненные предложения. Задачи: - формировать умение строить сложноподчиненные предложения; - развивать логическое мышление. Расширять знания о пингвинах через художественную литературу; -...
Литература, чтение. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
