Комнатные растения. Рисование

Показаны публикации 41-50 из 77.
Все разделы | Комнатные растения. Рисование

---

Конспект НООД по рисованию с натуры «Комнатное растение» в подготовительной группе Цель: знакомство с новым комнатным растением сансивиера. Задачи: Образовательные: • Продолжать формировать у детей умение рисовать комнатное растение с натуры. • Способствовать формированию у детей чувства пропорции (правильно передавать строение растения, передавать величину...

Конспект НОД для старшей группы. Комнатное растение «Фиалка». Нетрадиционная техника рисования (воск и акварель)

Цель: Закрепить знания детей о комнатных растениях и приемах ухода за ними. Углубить знания о лекарственных свойствах комнатных растений. Создать композицию «Фиалка» Воспитывать стремление беречь и любить растения, ухаживать за ними. Задачи: Образовательные: 1. Расширять...

Комнатные растения. Рисование - Конспект занятия по рисованию «Комнатные растения. Цветок в горшке»

Публикация «Конспект занятия по рисованию «Комнатные растения. Цветок в...» Конспект Художественно-эстетическое развитие на тему: «Комнатные растения» «Цветок в горшке» Цель:Формировать представление о комнатных растениях, о ярких индивидуальных особенностях их внешнего вида. Задачи: Образовательные:Обобщать и дополнять знания детей о комнатных...

Конспект открытого занятия по рисованию «Комнатное растение. Рисование с натуры». Нетрадиционная техника рисования для 6–7 лет Тема: Комнатное растение в горшке «Фиалка» Нетрадиционная техника рисования гуашь+ оттиск смятой бумагой + печать губкой. Цель: Учить детей рисовать с натуры. Интеграция областей: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура»....

Конспект занятия по рисованию в разновозрастной группе с детьми с ОВЗ «Рисование с натуры «Комнатное растение»

Цель:Рисование комнатного растения - Эсхинантус Образовательные задачи: - Учить рисовать комнатные растения; правильно передавать строение; передавать величину горшка; листа, горшка; закреплять умение делать наброски простым карандашом; учить анализировать работы свою и...

Рисование в подготовительной к школе группе «Комнатные растения»

Эта тематическая неделя проходит у нас под названием: «Знакомство с комнатными растениями» Цель: сформировать представление детей о комнатных растениях, растениях уголка природы нашей группы. Привить правила экологической культуры в познании и взаимодействии с растительным...

Комнатные растения. Рисование - Рисование с натуры «Комнатное растение» в подготовительной группе

Статья «Рисование с натуры «Комнатное растение» в подготовительной...»

Программное содержание. Учить передавать в рисунке характерные особенности растения (строение и направление стебля, листьев, форму цветочного горшка. Формировать умение видеть тоновые отношения (светлые и темные места) и передавать их в рисунке, усиливая или ослабляя нажим на...

Фотоотчет о рисовании «Комнатные растения: фикус и сансевьера» в подготовительной группе

Трудно представить себе нашу жизнь без комнатных растений. Комнатные растения — неотъемлемая часть жизни дошкольников в детском саду. Радуя детей своей приятной окраской, затейливой формой цветов и листьев, они делают интерьер групповой комнаты уютным и красивым. Это особенно...

Фотоотчёт о занятии по рисованию в средней группе «Комнатные цветы»

Цель: формирование умения рисовать с натуры. Задачи: - учить правильно располагать детали рисунка, соблюдая пропорции, передавать в рисунке специфические особенности комнатного растения; - развивать глазомер, навыки рисования акварельными красками; - прививать бережное...

Конспект НОД по художественно-эстетичекому развитию в подготовительной группе «Рисование с натуры комнатных растений» Тема: «Рисование с натуры комнатных растений» (Сансевьерия) . Подготовила: воспитатель Ш.А.Бекирова Цель: Рисование комнатного растения сансевьерии с натуры. Задачи: - Продолжать учить рисовать с натуры комнатное растение. - Правильно передавать строение растения: прямые листья,...

---

Комнатные растения. Рисование - перейти на главную страницу рубрики.