ОВЗ. Проекты, планы, консультации

Готовые решения для построения образовательного процесса в группах с детьми, имеющими различные ограничения возможностей здоровья. В данном разделе можно найти консультации для педагогов и родителей о каждом из видов ОВЗ.

Готовые проекты, образцы календарно-тематического планирования по разным направлениям работы с особенными детьми. Публикации о проведении педсоветов и семинаров-практикумов для педагогов-дефектологов. Специальные рекомендации от коллег, работающих в группах компенсирующего типа.

Осуществляйте планирование своей деятельности вместе с МААМ.

• ОВЗ. Ограниченные возможности здоровья

Показаны публикации 1-10 из 683.
Все разделы | ОВЗ. Проекты, планы, консультации

Консультация для логопедов и родителей «Использование трейнеров и вестибулярных пластин в работе логопеда у детей с ОВЗ» Речевые патологии на сегодняшний день являются широко распространенной проблемой. По данным мировой статистики число речевых расстройств неуклонно растет, в связи с чем актуальность проблемы профилактики речевых нарушений у детей принимает глобальный характер. Эффективность...

Выступление на семинаре педагогов-психологов «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Ягодка» города Кирова Калужской области Семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ» Педагог-психолог Назарова И.М. Всё чаще и чаще в обычную группу детского сада приходят дети с...

ОВЗ. Проекты, планы, консультации - Консультация по теме «Нарушения звукопроизношения и их исправление у детей дошкольного возраста»

Публикация «Консультация по теме «Нарушения звукопроизношения и их исправление у...» Уважаемые коллеги, представляю вам материал по логопедии для детей старшего дошкольного возраста. Все обратили внимание, что последнее время почти у всех детей идет нарушение в произношении звуков. Надеюсь, что мой материал будет полезен не только логопедам, но всем сотрудникам,...

Консультация «Нарушение слоговой структуры слова» Здравствуйте, уважаемые коллеги, хочу затронуть один из самых трудных аспектов в коррекционном процессе - это нарушение слоговой структуры слова. Нарушение слоговой структуры одно из наиболее трудных для коррекции из всех проявлений речевой патологии. Однако вопросы этиологии и...

Консультация учителя-логопеда для родителей «Детям с речевыми нарушениями учить иностранный язык вредно» Детям с речевыми нарушениями учить иностранный язык вредно! Английские логопеды доказали, что дети, с рождения оказавшиеся в двуязычной среде, склонны к дефектам речи. Дети, владеющие двумя языками, часто путают слова и с трудом выражают свои мысли. К такому выводу пришли...

Проект в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи «Гостья Осень» Выполнили: Учитель-логопед – Минакова И.М. Воспитатель – Ларина Н.Е. Воспитатель – Миллер Р.В. Новый учебный год хочется встретить с новыми идеями. Мы с коллегами решили продолжить внедрять проектную деятельность, нетрадиционные формы изодеятельности (коллаж. Учитывая...

ОВЗ. Проекты, планы, консультации - Экологический проект с воспитанниками с ОВЗ «Мусор — враг планеты!»

Статья «Экологический проект с воспитанниками с ОВЗ «Мусор — враг...» Цель проекта- формирование экологического сознания у дошкольников. Задачи проекта: Познакомить детей с проблемой загрязнения окружающей среды бытовым мусором. Формировать представления о защите природы. Вызвать желание относиться бережно к окружающему миру, не оставлять мусор...

Консультация «Дизартрия как особое речевое нарушение» Дизартрия как особое речевое нарушение. В настоящее время дизартрия одно из самых частых расстройств речи. Ее значение для детской практики возросло в силу того, что недостаточность двигательного отдела центральной нервной системы в раннем детском возрасте становится все более...

Консультация для воспитателей «Развитие тонкой моторики рук у детей с ОВЗ VII вида» Известно, что у многих детей с ОВЗ V II вида при неврологическом и нейропсихологическом исследовании обнаруживаются легкие и латентные формы двигательных нарушений, которые являются следствием раннего органического повреждения головного мозга. Но даже негрубая дисфункция...

Методический проект «Психолого-педагогическое обследование детей с нарушениями речи часть» Домашний логопед. Учимся говорить правильно. незаменимый помощник для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в качестве пособия по речевому развитию и обучению чтению, а также для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Ребенок...