Показаны публикации 121-130 из 16919.
Все разделы
| Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Формирование монологической речи у детей с РАС Формирование монологической речи у детей с РАС Обеспечение речевой практики и расширение средств общения ребенка достигаются не только путем создания в межличностном общении ситуаций для диалогов, но и побуждением к монологической речи. Используется пробуждение интереса ребенка...
Организация проверки и оценки знаний, умений и навыков обучающихся с умственной отсталостью Умственная отсталость – группа состояний, обусловленная врожденным или рано приобретенным недоразвитием психики с выраженной недостаточностью интеллекта. Лёгкая степень (1 вариант, Умеренная степень (2 вариант. 1 вариант математика 1 класс: Минимальный уровень: различать два...
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) - Детский мастер-класс с детьми 12–16 лет с ОВЗ «Поделки «Игрушки-забавы» из бумаги, коктейльных трубочек и шпажек»
Публикация «Детский мастер-класс с детьми 12–16 лет с ОВЗ «Поделки...»
Художественно-творческое развитие детей с ОВЗ Развитие творческих способностей, для детей с ОВЗ имеют важное значение. Так как способствуют раскрытию личного потенциала, реализации себя, участие в творчестве и созидании, приобретение опыта успешности в какой либо области за счет своих способностей и трудолюбия. Ребёнок с...
Использование «Умной гимнастики» в коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗПР Ежегодно в дошкольных организациях увеличивается количество детей с различными нарушениями развития, нуждающиеся в специализированной помощи. Дети с ограниченными возможностями здоровья, мы будем рассматривать детей с задержкой психического развития (ЗПР) имеют проблемы в...
Конспект группового занятия на тему «Профессии» с использованием сенсорной доски для дошкольников с нарушением слуха Конспект группового занятие по ознакомлению с окружающим с использованием сенсорной доски воспитателя Россомахиной В.П. на тему: «Профессии» Цель: продолжать знакомить детей с профессиями: формировать обобщённое понятие «профессии»; обогащать пассивный и активный словарь Задачи:...
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) - Сценарий занятия «Круг» для детей с ТМНР
Статья «Сценарий занятия «Круг» для детей с...» Сценарий занятия КРУГ для детей ТМНР: Цель: дать каждому ребенку возможность получить опыт взаимодействия с другими детьми, освоить разные формы такого взаимодействия и, таким образом, почувствовать себя частью коллектива. Задачи: - создание условий и формирование у детей...
Проектная деятельность для младших школьников с ОВЗ «Петушок»
Технологическая карта урока. Коррекционно-развивающее занятие в 3 классе (вариант 2) для обучающихся с ТМНР ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Ф.И.О.: Савостина Александра Николаевна Предмет: коррекционно-развивающие занятия Класс: 3 (вариант 2) Тип урока: Урок повторения (закрепления) знаний Тема: Путешествие по сказке. Цели: Образовательная: закрепить с детьми знание русской народной...
Сказкотерапия с детьми ОВЗ Использование сказкотерапии в воспитательно-образовательном процессе у детей с ограниченными возможностями здоровья. В сфере образования сегодняшней России одной из основных тенденций является увеличение процента детей с тяжелыми комплексными нарушениями здоровья, нуждающихся в...
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) - перейти на главную страницу рубрики.
