Показаны публикации 61-70 из 165.
Все разделы
| Рифмы, учимся рифмовать
Презентация «Рифмоговорки о мире животных» Прикрепляю презентацию по развивающей книжке «Неравнодушные» для детей дошкольного возраста серии «Рифмоговорки о мире животных». Старайтесь читать детям ритмично. И если буквосочетания в первой части рифмоговорки содержат две гласные, то ударение делайте на первом слоге....
Учим детей рифмовать Стихотворения – это первые литературные произведения, с которыми знакомятся дети. Начиная с рождения младенцам всегда пели колыбельные, рассказывали потешки, прибаутки. Наши предки не знали механизма влияния стихотворных форм на психическое развитие. Это было интуитивно. Матери...
Рифмы, учимся рифмовать - Занятие по развитию речи «Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы» и стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово»
Публикация «Занятие по развитию речи «Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы» и...» Программное содержание. Познакомить детей с необычной сказкой Б. Шергина «Рифмы» и стихотворением Э. Мошковской «Вежливое слово». Обогащать словарь детей вежливыми словами. Задачи: Обучать детей умению вести беседу, отвечать на вопросы и задавать их. Развивать умение слушать...
Занятие для детей средней группы «Если гости к нам пришли» по программе «Рифмы юные друзья» Задачи: учить вежливо вести себя, встречая гостей. Закрепить знание вежливых слов и выражений, употребление их в соответствующих ситуациях. Продолжать развивать интерес к стихотворной речи. Формировать юмор детей, умение понимать комические ситуации. Упражнять в нахождении,...
Обучение детей сочинению рифмованных загадок-договорок «Красная книга Саратовской области в стихах» Всем известно, что проектная деятельность требует больших усилий по организации детей, подбору материала, организации взаимодействия педагогов и родителей. Ребята подготовительной группы № 2 под руководством воспитателя Азихановой Айгуль Герасимовны работают над проектом...
Рифмы, учимся рифмовать - Скороговорки и рифмовки
Статья «Скороговорки и...» • У девчонки, у Варюшки потерялись варежки. Помогали две Валюшки искать Варе варежки. • У Ивашки - рубашка, у рубашки – кармашки. Кармашки - у рубашки, рубашка - у Ивашки. • У Любаши - шляпка, у Полюшки – плюшка. У Павлушки - шлюпка, у Илюшки - клюшка. • Шапка да шубка - вот и...
Конспект занятия «Мишка косолапый в гости к нам идёт, рифмы сочиняет и в карман кладёт!» (средняя группа) «Мишка косолапый в гости к нам идёт, Рифмы сочиняет и в карман кладёт!» (ср. гр) по программе «Рифмы юные друзья» Цель:учить детей называть своё полное имя. Познакомить с м. ф.ф. - дразнилкой. Объяснить юмористический смысл дразнилок: дразнилки - это шутка, обижаться на них не...
Применение технологии развития лексико-грамматического компонента речи: синквейн, лимерик, инсценирование Современная жизнь диктует свои законы: речь людей становится деловой, даже в ежедневной обстановке, лаконичной, сухой, лишенной образности, яркости. Хорошее владение словом – это искусство, которому нужно учиться не один год. От этого зависит и социальный статус человека и...
«Давайте дразниться, смеяться» занятие для детей старшей группы по программе «Рифмы юные друзья» Цель:- Уточнение знаний о дразнилках. (Их назначение, ритм, рифма) - Развитие чувства ритма, темпа речи, четкости произношения. - Сравнение дразнилок и считалок. - Определение вида рифмы в дразнилке. - Создание установки на творческую работу. - Воспитание уважительного отношения...
Рифмы, учимся рифмовать - перейти на главную страницу рубрики.
