Наталья Васильевна Скорик
Мнемотаблицы в работе с детьми при разучивании стихотворений (из опыта работы)
Одной из эффективных форм развития речи дошкольников является заучивание стихотворений. Стихотворения развивают у детей память, речь, мышление, воображение. Не секрет, что при заучивании стихотворений, дети испытывают трудности. Чтобы процесс обучения был интересным для детей, занимательным и,самое главное, эффективным, изучила методическую литературу, опыт других педагогов. Технологию мнемотехники в своей работе использую при описании предметов, животных, времен года и др. А вот при заучивании потешек,стихов, песенок мнемотаблиц очень мало и нужно составить и нарисовать её самим. Работу по использованию мнемотаблиц при разучивании стихов, потешек, песенок начала со 2 младшей группы. Брала несложные произведения, например, небольшое стихотворение В. Орлова «Почему медведь спит зимой;
Публикация «Мнемотаблицы в работе с детьми при разучивании стихотворений (из опыта работы)» размещена в разделах
- Заучивание стихотворений с использованием мнемотаблиц
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Опыт работы, практика
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
В средней группе стихи увеличились по объёму, содержанию. Сегодня хочу поделиться мнемотаблицами, которые составила сама.
Для закрепления звука «Ш» в словах учили стишок про мышку:
Мыла мышка мылом нос
Мыла уши, мыла хвост
Мыла так, что побелела
И от счастья мыло съела.
На музыкальном занятии разучивали песню «Воробей с берёзы …» (ст. М. Клоковой). Детям было сложно запомнить слова. Составила мнемотаблицу. Совместно с ребятами рассмотрели картинки, проговорили вместе слова. Ребятам стало интересно попробовать самим спеть песенку. В свободное время дети проявляли самостоятельность- пели песню вместе, друг другу, куклам.
Все мнемотаблицы располагаются в речевом центре. Дети подходят и с удовольствием рассказывают только что выученные стихи, потешки, песенки своим друзьям. Родителям предлагаю мнемотаблицу для повторения и закрепление текста дома.
Мнемотаблицы для заучивания «Купите лук» - Токмаковой, П. Воронько «Есть в лесу под ёлкой хата.» не только обогащали словарный запас детей, но и развивали технику речи: интонацию, темп, силу голоса.
В старшем возрасте дети могут сами составить и нарисовать мнемотаблицу для разучивания стихотворения. Здесь проявятся у ребё нка : творчество, фантазия, воображение, умение работать в коллективе. Попробуйте и увидите, что у детей появится желание и интерес к разучиванию стихотворений.
