 | Светлана Воробьёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП «Математическая мультипликация» Ведущая образовательная область: познавательная. Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей в старшей группе. Задачи: • закрепить названия геометрических фигур, видеть их отличие... |
 |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №29 «Елочка» Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Путаница в математической стране» Составила:... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Математический турнир «Помоги принцу» ( подготовительная группа) Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности:... |
|
Модель образовательной деятельности: Познавательное развитие - математическое развитие ( 2. 05. 2017) Воспитатель: Слепченко Е. А. Тема: Занятие №1, Помораева 17. Целевой ориентир: Умеют считать в пределах 5, Умеют составлять множество из разных элементов, умеют... |
|
Конспект занятия в младшей группе на тему «Сравнение предметов по величине" Программные задачи: - учить сравнивать предметы по величине, отражать в речи результат сравниения: большой, маленький. - закрепить названия геометрических фигур; - закрепить представление о... |
|
Мастер-класс «Робототехника как средство формирования элементарных математических представления» Дата: 1 декабря 2016 года. Место проведения: музыкальный зал МАДОУ № 19 Участники: педагоги ДОУ г. Колпашево Цель: популяризация возможностей использования конструктора... |
|
Интегрированное занятие «Поможем Айболиту! » Цель: дать представление об измерении массы предметов с помощью раз-личных видов весов, формировать умения самостоятельной измерительной деятельности; учить устанавливать отношения между числом и массой предмета.... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 114" ( МБ ДОУ "Детский сад № 114") Моделирование как метод логико-математического развития детей старшего дошкольного возраста Два мира есть у человека, Один, который нас... |
|
Задачи: - закреплять умение делить предметы на равные части - продолжать учить ориентировке во времени - работать над развитием произвольного внимания В. : Ребята, к нам в гости сегодня пришли Мишка и Зайка. ( картинки с изображением героев на интерактивной доске. А... |
Популярное из нового
Сегодняшний день посвящен важным социальным навыкам — вежливости и умению соблюдать правила этикета. |
Новости вокруг СВО тревожат многих людей, а дети как губка впитывают все эмоции взрослых. Рассказываем, как говорить с детьми об СВО и как помочь им справиться со стрессом. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка по финансовой грамотности «Зайка и мечта»
19 мая 2024 в 11:17
Фото отчет «День рождение в бассейне»
19 мая 2024 в 11:12
Квест — игра с использованием Блоков Дьенеша «В поисках...
19 мая 2024 в 11:09
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе...
19 мая 2024 в 11:07
Использование нетрадиционных техник рисования для...
19 мая 2024 в 11:02
МААМ в соцсетях
  |
