 | Инна Бородина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: закрепление знаний детей содержания и героев русских народных сказок «Теремок», «Колобок», «Кот, петух и лиса». Психолого-педагогические задачи: Образовательные: закрепить понятия количества ( один-много, размера ( большой- маленький, геометрических фигур (... |
|
Конспект открытого занятия в средней группе: «Путешествие в сказку». Цель: Закрепление знаний детей о русских народных сказках. Задачи: 1. Продолжать учить составлять рассказ о животных, используя модели, средства ИКТ. 2. Закрепить навыки пересказа сказок. 3.... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди» в подготовительной группе Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, социально-коммуникативная, художественно-эстетическое, физическое развитие Цель:... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
«Путешествие в сказку «Теремок» с двухцветным квадратом Воскобовича и Геоконтом» Логико-математическое развитие в средней группе . Цель: Закрепить знания детей в счете до 5, знание геометрических фигур, продолжить знакомить детей с двухцветным квадратом Воскобовича... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сосенка» Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди» ( средняя группа) Подготовила и провела: Храброва... |
|
Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 40 «Радость» г. Новочебоксарска Чувашской Республики Баранова Валентина Николаевна Программное содержание Образовательные задачи: Формировать умение вести диалог с педагогом, слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на... |
|
« Путешествие по сказкам» Цель: Воспитывать в детях познавательный интерес к художественной литературе, прививать любовь к народной сказке, способствовать запоминанию содержание сказки. Формировать умение с помощью взрослого составлять и озвучивать небольшие... |
|
Возраст: ранний ( 2-3 лет) Интеграция образовательных областей: речевое, художественно – эстетическое, социально-коммуникативное развитие. Задачи: • познакомить с содержанием сказки «Теремок» • обогащать и активизировать речь • развивать общение со взрослым и... |
|
Технологии: экспериментирование, здоровьесбережение. Цели и задачи: --Продолжать знакомить детей с народной деревянной игрушкой через интеграцию познавательно—речевого развития и опытно—экспериментальной деятельности. --Закреплять знания детей о русской народной... |
|
Образовательные задачи:учить детей узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах; продолжать учить называть дни недели; упражнять в умении составлять фигуры из счетных палочек; формировать умение решать... |
Популярное из нового
18 мая празднуется Международный день музеев. Лучший способ отметить этот праздник – это сходить вместе с детьми в музей. |
17 мая — народный праздник всех ложкарей и баклушников. Так издавна называли на Руси мастеров, которые изготавливали из древесины заготовки — баклуши, чтобы затем искусно вырезать из них деревянные... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Виды круп»
15 мая 2024 в 18:34
Поделка «Звезда Победы»
15 мая 2024 в 18:30
Мастер-класс для педагогов «Ожившие камушки» (рисунки на...
15 мая 2024 в 18:26
Фотоотчет к Дню семьи в средней группе
15 мая 2024 в 18:24
Я могу! Творческий марафон для детей — инвалидов
15 мая 2024 в 18:21
МААМ в соцсетях
  |
