Людмила Соколова
Дидактическая игра «Поле настроений»
Дидактическая игра «Поле настроений»
(для детей от 5 – 7 лет)
Цель: Развитие эмоциональной сферы детей, умения соотносить настроение с определенным цветом, определять настроение по схематическому изображению. Развитие зрительного восприятия, концетрации внимания, зрительной памяти, мышления. Закрепление основных цветов и их оттенков. Развитие связной речи, мелкой моторики рук детей.
Публикация «Дидактическая игра „Поле настроений“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2017
Материалы: Поле с цветными клетками, образец со схематическими изображениями эмоций, кубик, «Кубик настроений», фишки или игрушки.
Ход игры: Каждый ход детей поочередно имеет алгоритм выполнения:
1) Ребенок кидает кубик;
2) «Шагает» на поле столько клеток, сколько соответствует выпавшему количеству точек на кубике;
3) Называет цвет клетки;
4) Соотносит его с образцом, определяет настроение, называет его;
5) Ищет это настроение на грани «Кубика настроений»;
6) Изображает на своем лице соответствующую эмоцию.
.
Ребенк кидает кубик, считает количество выпавших точек на грани кубика.
Ищет эмоцию на грани "Кубика настроений"
Изображает соответствующую эмоцию на своем лице.
Дети выбрали для игры игрушки.
Игра вызывает положительные эмоции, дети с удовольствием играют в нее.
Спасибо за внимание!
