Ежкова Мария
Дилактическая игра «Литературное лото»
Дошкольный возраст – это период активного усвоения разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической, грамматической. Чем раньше будет начало обучения родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем.
Основные задачи развития речи – воспитание звуковой культуры речи, обогащение и активизация словаря, формирование грамматического строя, обучение связной речи – решаются на протяжении всего дошкольного детства.
Публикация «Дилактическая игра „Литературное лото“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Литературная деятельность
- Лото. Настольная игра своими руками
- Темочки
Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания ребенка в детском саду.
Произведения художественной литературы также играют важную роль в процессе общего развития дошкольников – речевого, познавательного, личностного.
Литературные игры для детей – одно из средств развития творческих способностей детей: речевых, изобразительных, артистичных. Использование литературных игр имеет большое значение в развитии коммуникативных способностей детей.
Придумывание, создание и проведение таких игр с ребёнком или группой детей не потребует больших материальных и временных затрат.
Целью игры является: приобщение детей к миру художественной литературы, развитие творческих и интеллектуальных способностей через активное участие в игровом процессе.
Задачи:
Закрепить знания детей о литературных произведениях, героях и их характерных особенностях;
Обучать детей умению анализировать прочитанное; поступки героев произведения;
Способствовать развитию активного словаря ребенка;
Развивать психологическую базу речи: внимание, память, мышление,
«Литературное лото" - это игра позволяющая реализовать знания детей о литературных произведениях и их героях, а так же активизируящая словарь ребенка, способствует развитию умения рассуждать.
Материал: карточки с изображением литературных героев.
Правило: игроки поочередно достают карточки с персонажем и называют из какого он произведения, его характерные особенности.
Например: «Лиса» - "Заяюшкина избушка" хитрая, рыжая; «Колобок» -
круглый, вкусный и т. д.
