 | Наталья Дурницкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Управление образования Сивинского района Пермского края Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Северокоммунарский детский сад» НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «Гласные звуки ( обобщение) »... |
|
Программное содержание: Образовательная область познание: Закреплять представление о временах года, признаках зимы. Воспитывать доброе, бережное отношение к природе. Образовательная область коммуникация: Развивать образность, эмоциональность речи; обогащать и... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №101» города Чебоксары Чувашской Республики Конспект непосредственно образовательной деятельности по валеологии на тему: «Наши чувства» в старшей группе Подготовила: старший... |
|
Программноеи содержание. 1. Продолжать знакомить детей с предметами окружения. 2. Формировать интерес к явлениям природы. 3. Учить определять свойства снега. 4. Познакомить детей с тем, что снег превращается в воду. 5. Продолжать расширять словарный запас детей.... |
|
Группа: средняя Образовательная область: «Художественное творчество» Вид НОД: лепка Тип НОД: комбинированный Тема НОД: «Медвежонок» Предполагаемые результаты: способный решать интеллектуальные и личностные задачи ( проблемы, способный управлять своим поведением и... |
|
КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ КО ДНЮ РОЖДЕНИЯ ГОРОДА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «НАВСТРЕЧУ УТРЕННЕЙ ЗАРЕ ПО АНГАРЕ» Составила: Кулинич М. И. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Словесная игра «Подбери слова - признаки», малоподвижная игра «Море волнуется. », рисование... |
|
МБДОУ КОКОРЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД « РОДНИЧОК» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ « ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ В. Г. СУТЕЕВА» Группа : вторая разновозрастная Провела: Максименко Ирина Ильинична ФЕВРАЛЬ - 2013 г. Интеграция образовательных... |
|
Особенности сюжетно-ролевых игр. Структурные компоненты игры. Сюжеты игр бывают:бытовые, производственные, общественные. Значение роли в игре. Роль-это средство реализации сюжета, появляется в игре на границе раннего и дошкольного возраста. Руководство игрой(... |
|
Программное содержание: Обучать детей практическому экспериментированию: производить действия с предметами, познавая их свойства ( лёгкий – тяжёлый, плавает – тонет, большой – маленький, больше - меньше. Развивать у детей восприятие, наглядно-действенное мышление,... |
Популярное из нового
Сегодняшний день посвящен важным социальным навыкам — вежливости и умению соблюдать правила этикета. |
Новости вокруг СВО тревожат многих людей, а дети как губка впитывают все эмоции взрослых. Рассказываем, как говорить с детьми об СВО и как помочь им справиться со стрессом. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс «Пруд»
19 мая 2024 в 08:28
«Консультация для педагогов «Барыня — сударыня — русская...
19 мая 2024 в 08:24
Мастер-класс на тему «Логопедические игры и упражнения по...
19 мая 2024 в 08:23
Фотоотчет «Игры на воде»
19 мая 2024 в 08:23
Консультация для родителей «О питании дошкольников»
19 мая 2024 в 08:22
МААМ в соцсетях
  |
