Людмила Белоусова
Фотоотчет о занятии по рисованию в средней группе «Веселый клоун»
«Клоун»
Клоун, клоун, что ты можешь?
Я могу скакать как лошадь,
Я могу летать как птичка,
Я могу снести яичко
Я могу на бегу переобуть ботинки
И могу кой-кому высушить слезинки. Автор Эмма Мошковская
Публикация «Фотоотчет о занятии по рисованию в средней группе „Веселый клоун“» размещена в разделах
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Клоун. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2017
Все в детстве мечтают попасть в цирк. Сколько впечатлений, положительных эмоций у нас остается от посещения. Так в цирке нас привлекает необычная круглая арена, высокий купол, и конечно же клоуны, которые встречают нас уже в раздевалке, звучит громкая музыка, яркие костюмы. Накануне перед 1 апреля мы с детьми читали смешные стишки и рассказы, шутили, пели песенки, наряжались, играли в подвижные игры, танцевали. В ходе предварительной работы дети познакомились с цирковыми профессиями: жонглер, дрессировщик, акробат, фокусник, клоун.
В итоге мы с детьми провели занятие рисование веселых клоунов, где дети научились изображать настроение веселого человека - клоуна.
Практическая часть. На альбомном листе дети при помощи трафарета простым карандашом рисуют лицо с большой улыбкой. Так дети показывают настроение. Затем при помощи гуаши начинают все закрашивать: костюм, на котором спереди большие помпоны, колпак с помпоном и ботиночки тоже с попонами.
Предлагаю вашему вниманию наши работы! Наблюдая за детьми во время работы, можно было увидеть как они старательно, аккуратно выполняют работу. По окончанию дети начинали улыбаться своим новым друзьям - клоунам.
