Екатерина Александровна Луговенко
Игра-занятие по развитию движений в первой младшей группе
Игра-занятие по развитию движений в первой младшей группе
(Воспитатель привлекает внимание детей звуками гудка).
Воспитатель:
- К нам приехал грузовик
Отдыхать он не привык.
Довезёт без приключений
Груз любой по назначенью!
В машине место занимайте
Не толкайтесь, уступайте.
-Все сели? Заводим моторы!
(выполняют круговые движения согнутыми руками)
Воспитатель (поет) :
Машина, машина идет, гудит
В машине, в машине шофер сидит!
Би –Би – Би!
В машине, в машине ребят полно,
Приехали детки - глядят в окно
Публикация «Игра-занятие по развитию движений в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Би – Би – Би!
Воспитатель:
Посмотрите в окошечко (дети прикладывают согнутые ладошки к глазам).
Куда мы приехали?
На луг! Ну- ка, все на лужайку!
(выходят к берёзке, повторяют за воспитателем движения).
- На лугу коровка: «Му –му –му!» (ходят как коровки, пальцы-рожки ко лбу).
- Розовые свинки: «Хрю-хрю-хрю!» (прижимают пальцем носик, бегают).
- Воробышки запели: «Чик- чи-рик!» (прыгают, машут крыльями).
- Ой, собака лает: «Гав-гав-гав!» (приседаем, прячемся).
- Из леса кукушка: «Ку-ку, ку-ку!» (повороты головой).
- Петушок весё лый спел: «Ку-ка-ре-ку!» (махи руками).
- Грузовик сигналит: «Би- би- би».
Значит, нам пора идти! (Садятся в машину, заводят моторы).
Воспитатель:
Смотрим в окно! Куда приехали детки?
( Видят: забор оплетённый огурцами, чучело и мышку).
На огород к бабке!
Подвижная игра «Огуречик, огуречик!»
Идём на носочках, руки перед грудью – мы «Огурчики»
-Огуречик, огуречик!
Не ходи на тот конечик.
Там мышка живёт!
Тебе хвостик отгрызёт!
Ой, мышка!
(дети убегают и садятся в машину).
Воспитатель:
Заводим моторы – поехали! (круговые движения руками)
Посмотрите в окошко!
Куда детки приехали? На пруд!
(подходят к прозрачной ёмкости с рыбками-магнитами)
Рыбки плавают в пруду
И играют в чехарду,
Летом весело играть
И друг друга догонять.
Интересно бы узнать,
О чём рыбки говорят.
(воспитатель достаёт «золотую» рыбку)
Рыбка:
Я красива и мила,
Удочки вам принесла,
Детки, ловкость проявите,
Рыбку весело ловите!
(раздаёт удочки детям, все ловят рыб).
Воспитатель:
Потешки про воду
Вам рыбки расскажем,
Как котик с собачкой
Пьют воду, покажем.
(дети показывают, как лакают животные)
Воспитатель:
Дети с рыбками прощайтесь,
В путь-дорогу собирайтесь.
Дружно сели в грузовик
И по тропке, напрямик.
(под кустом лежит медвежонок)
(встали в круг, идём, взявшись за руки)
Мишка, мишка, что ты спишь?
Мишка, мишка, что храпишь?
Мишка, мишенька, вставай!
И ребят, догоняй!
(убегают, прячутся.)
Медвежонок:
По лесочку я хожу!
Деток я не нахожу!
Ой, куда же, мне пойти?
Где ребяток мне найти!
Вот есть у меня сума,
С виду вроде бы пуста,
Ну-ка, детки подбегайте
И подарки доставайте!
(Дети боятся, не подходят)
Воспитатель:
Ну-ка, Дима, подойди,
В сумку руку опусти,
Что достал, назови!
(дети достают муляжи фруктов и называют их)
Воспитатель:
Хорошо вы поиграли
Свою удаль показали!
Расставаться нам пора
Уезжает детвора.
(под музыку дети прощаются с героями игр).
