Галина Дядяшева
Конспект итогового мероприятия по познавательной деятельности «Сказки в гости к нам пришли» для детей второй младшей группы
Воспитателя группы №2 «Колобок»
Дядяшевой Г. И.
Цель: формирование познавательного интереса к русским народным сказкам. Прививать интерес к театрально-игровой деятельности.
Задачи:
1. Образовательная: совершенствовать речевую активность, слуховое и зрительное восприятие;
2. Развивающая: вызвать положительную эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества, доставить детям удовольствие;
3. Воспитательная: способствовать развитию умения слушать и следить за развитием действия, сопереживать героям.
Публикация «Конспект итогового мероприятия по познавательной деятельности „Сказки в гости к нам пришли“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
Образовательная область: коммуникация, чтение художественной литературы.
Словарная работа: актуализация в речи глаголов, изба, курочка, яичко, коса, печь.
Тип занятия: закрепление знаний русских народных сказок.
Оборудование: ширма, избушка, куклы Би-Ба-Бо (дед, баба, мышка, мягкая игрушка – Курочка Ряба, муляжи яичек (желтое, белое, корзинка- гнездышко, фигурки плоские настольного театра (зайка, лиса, волк, собака, петушок).
Предварительная работа: знакомство с содержанием русских народных сказок, рассматривание иллюстраций по сказке, разучивание слов героев сказки. В группе организован уголок для театрализованных игр и представлений. В театральном уголке собрано множество видов театра: настольный, плоскостной, бибабо, пальчиковый и др., реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей (набор кукол, мягких игрушек, ширмы для кукольного театра, маски).
Ход образовательной деятельности
Ребята, сегодня к нам в гости пришли сказки, а вот какие, мы с вами сейчас угадаем (сюрпризный момент).
Воспитатель: Жили-были (показывается кукла Деда)
Дети: дед
Воспитатель: И (показывается кукла Баба)
Дети: баба
Воспитатель: И была у них (выставляется корзина с курочкой)
Дети: курочка Ряба
Воспитатель: Снесла курочка (из корзинки достается яичко «золотое»)
Дети: яичко
Воспитатель: Да не простое,
Дети: а золотое. (Воспитатель показывает яичко)
Воспитатель: Дед бил, бил (имитируем движение разбивания яйца)
Дети: не разбил.
Воспитатель: Баба била, била (имитируем движение разбивания яйца)
Дети: не разбила.
Воспитатель: Мышка бежала (показывается мышка)
Воспитатель: Хвостиком махнула
Дети: яичко упало и разбилось. (открывается яичко и падают 2 половинки)
Воспитатель: Дед плачет (кукла имитирует плач)
Воспитатель: Баба плачет (кукла имитирует плач)
Воспитатель: А курочка
Дети: кудахчет
Воспитатель: "Не плачь, дед не плачь баба, я снесу вам яичко
другое, (курочка сидит в гнездышке)
Дети: не золотое, а простое.
Воспитатель (достает из гнездышка белое яичко)
Воспитатель Дети какая сказка к нам в гости пришла?
Дети: Курочка Ряба!
Воспитатель: Назовите героев сказки. (дети отвечают хором и по желанию по одному)
Дети: Дед, Баба, курочка Ряба, мышка
Воспитатель: Правильно! Молодцы, узнали сказку!
Воспитатель: вам понравилось?
Дети: Да!
Воспитатель: Ребята, но это ещё не всё! У нас в гостях ещё одна сказка! давайте послушаем и назовём её!
Начало сказки «Зайкина избушка»
Сюрпризный момент (на стол выставляется домик, фигурка зайки, затем Лисы)
Воспитатель: Жили- были Заяц да лиса. У лисы была избушка ледяная, а у Зайчика лубяная. Пришла весна - у Лисы избушка-то и растаяла, а у Зайчика стоит по-старому.
Лиса: Заинька, впусти меня погреться, моя избушка растаяла.
Заяц: Заходи, Лисонька, погрейся, замерзла совсем.
Воспитатель: Заинька впустил Лису, а она его из избушки-то и выгнала. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Собака.
Собака: о чем, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Собака: Не плачь, зайчик. Я ее выгоню!
Воспитатель: Пошли к избушке.
Собака: Ав- ав- ав! Поди, Лиса. Вон!
Воспитатель: А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну- полетят клочки по закоулочкам!
Воспитатель: Собака испугалась и убежала. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Волк.
Волк: о чем, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Волк: Не плачь, зайчик. Я ее выгоню!
Заяц: Нет, Волк, не выгонишь. Собака гнала- не выгнала, и ты не выгонишь.
Волк: Нет, выгоню!
Воспитатель: Пошли они к избушке. Волк как зарычит…
Волк: Р-р-р! Поди, Лиса, вон!
Ведущий: Воспитатель: А Лиса ему с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну - полетят клочки по закоулочкам!
Воспитатель: Волк испугался и убежал в лес, Сел Зайчик под кустик и плачет.
Идет мимо Петушок- золотой гребешок и косу на плече несет. Увидел Зайчика и спрашивает…
Петух: Что ты, Зайка. Плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Петух: Пойдем, я ее выгоню.
Заяц: Нет, не выгонишь. Собака гнала - не выгнала, Волк гнал- не выгнал, и ты не выгонишь.
Петух: А я выгоню. Пойдем!
Воспитатель: Пошли они к избушке, Петух запел.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Воспитатель: А лиса испугалась и говорит…
Лиса: Одеваюсь…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Лиса: Шубу надеваю…
Воспитатель: Петух в третий раз как закричит…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Воспитатель: Лиса и выскочила из избушки, в лес убежала. А Зайчик с Петушком стали жить-поживать в избушке.
Воспитатель: Вы узнали сказку? Как она сказка называется?
Дети: Зайкина избушка
Воспитатель: Какая Лиса в этой сказке?
Дети: хитрая
Воспитатель: Какой зайчик7
Дети: Бедный, несчастный
Воспитатель: Кто помог Зайчику?
Дети: Петух
Воспитатель: Каким он был?
Дети: Храбрый
Воспитатель: Кто ещё хотел помочь Зайчику?
Дети: Собачка, волк.
Воспитатель: вам понравилось?
Дети: Да! Очень!
Воспитатель: Ребята, вы у меня молодцы! Узнали наших гостей! А теперь давайте попрощаемся с ними до следующей встречи, они к нам обязательно придут!
Дети: До свидания! Приходите к нам ещё!
