Татьяна Панкова
Итоговое родительское собрание в старшей группе «Вот и стали мы на год взрослее»
Итоговое родительское собрание в старшей группе
Тема: «Вот и стали мы на год взрослее…»
Цель: подведение итогов совместного воспитательно-образовательного процесса как средства всестороннего развития ребёнка.
Задачи:
• способствовать формированию коллектива группы, развитию индивидуальных особенностей детей;
Публикация «Итоговое родительское собрание в старшей группе „Вот и стали мы на год взрослее“» размещена в разделах
• заинтересовать родителей в развитии умственных и творческих способностей детей; поддерживать дружеские отношения между воспитанниками и родителями;
• определить перспективы взаимодействия педагогов, родителей и детей на новый учебный год.
Форма проведения: Путешествие.
Участники: воспитатели, родители.
Оборудование: мультимедийное оборудование.
План проведения родительского собрания :
1. Подведение итогов воспитательно-образовательной работы в группе за 2016-2017 уч. год. (презентация)
2. Сообщение «Организация безопасного летнего отдыха детей»
3. Подведение итогов работы родительского комитета группы
4. Разное
I ЧАСТЬ
Ход мероприятия
Воспитатель: (звучит мелодия «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»). Добрый вечер дорогие родители. Мы рады видеть вас. Мы все разные: с разными привычками, потребностями, интересами, но у всех у нас есть общее – это наши дети, наш детский сад, наша группа, наше постоянное общение. Скоро наши дети отдохнувшие будут уже не в старшей, а подготовительной группе. - Заметили ли вы, что наши дети действительно повзрослели? Проработав с детьми - хочется сказать, что каждый ребнок сам по себе интересен, любознателен, подвижен, и в каждом есть изюминка – клад, который надо открыть! Как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, веселого и грустного, чему мы научились и что нам еще предстоит – об этом наш сегодняшний разговор. Мы надеемся, что это все даст вам возможность отдохнуть и порадоваться за своих детей.
Воспитатель. Сейчас мы предлагаем Вам отправиться в увлекательное путешествие по замечательной стране под названием «Старшая группа». Все готовы? Вперёд!
На экране изображение движущегося поезда. (презентация)
Воспитатель. Первая станция «Хочу всё знать». Это одна из самых любимых станций наших ребят. Каждый день они задавали сотни вопросов «Зачем?», «Почему?», «Когда?» и другие. Порой нам приходилось вместе искать ответы на некоторые из них, а в помощь нам были книги, журналы и энциклопедии. День за днём наши «почемучки» хотели знать всё больше и больше. Кроме традиционных занятий, которые проходят каждый день в нашей группе в течении года проводились детские педагогические проекты. Один из них посвящённый 80 – летию Саратовской области «Земля моя родная - Саратовский край.» Работа над проектом велась по всем образовательным областям «Развитие речи», «Познание», «художественное творчество». Наш проект на уровне ДОУ занял почётное первое место. Ещё один проект, который вызвал большой интерес у детей «Весёлый огород». Дети с большим интересом следили за ростом и развитием растений, учились правильно ухаживать за ними. Всем известно что 2017 год объявлен годом экологии в России. Мы, воспитатели и дети участвовали в муниципальном конкурсе методических разработок по экологии. Занятие называлось «Экскурсия в зимний зал музея природы.» Дети совершенствовали умение составлять рассказ по картинам, проводили опыты и эксперименты. Наши методические разработки заняли почётное 1 и 3 место. (слайды с 3 по 8)
Воспитатель. Предлагаю продолжить наше путешествие.
На экране изображение движущегося поезда.
Воспитатель. Станция «Наши руки не для скуки». За этот год нашими ребятами на занятиях по художественному творчеству, ручного труда, кружковой деятельности было истрачено 5кг пластилина, ,кроме этого шишек, жёлудей, сухих листьев без счёта. На занятиях рисованием, чем только мы не рисовали: и красками, и карандашами, и пластилином, и по сухой бумаге, и по мокрой, и из трубочек рисунки выдували, и ладошки в птиц превращали – всего не перечесть. Цветной бумаги потратили 25 наборов, но оно этого стоило. Учились делать объёмную аппликацию, фигурки – оригами мастерить, гирлянды из листьев и цветов создавать, да и много ещё чего. (9 слайд)
На экране изображение движущегося поезда.
Воспитатель. Двигаемся дальше. Впереди станция «Игровая».
У детей старшего дошкольного возраста игра всё чаще оказывается не только содержанием свободного времени, но и выступает в качестве одного из видов интересной и полезной деятельности, средством воспитания доброжелательного общения, положительных взаимоотношений детей, нравственного поведения. Известно, что игра – самый естественный вид деятельности детей, который способствует становлению и развитию интеллектуальных и личностных проявлений, самовыражению, самостоятельности. В этом году нами было изготовлено достаточное количество дидактических игр по развитию речи, нравственно – патриотическому воспитанию. Старший дошкольный возраст – время развития познавательных интересов, конструктивных и творческих способностей детей. В нашей группе достаточно разнообразных видов конструктора, дидактических, развивающих игр и пособий. Наши дети любят и умеют играть, а как у них это получается, предлагаем вам посмотреть. (10 слайд)
На экране изображение движущегося поезда.
Воспитатель. Наш поезд приближается к конечной станции «Оздоровительная». Каждое утро в нашем саду мы начинаем с зарядки. В течение дня пальчиковые гимнастики, физминутки являются обязательным элементом занятий. Использование нестандартного спортивного оборудования, спортивные игры в свободной деятельности способствуют формированию основ здорового образа жизни. (11 – 12 слайд)
Воспитатель. В течении года дети участвовали в различных конкурсах, проводимых как на уровне ДОУ, муниципальном, областном уровнях.
Муниципальный конкурс «Возраст делу не помеха!» (1 место)
Конкурс ДОУ «Мастерская деда Мороза»; (1 -3 места)
Конкурс ДОУ «Осенняя фантазия»; (1- 3 места)
Конкурс чтецов, посвящённый году экологии. (2, 3 место)
Конкурс поделок из бросового материала. (участие)
Совместное посещение детей пожарной части.
Участие детей в спортивной городской олимпиаде.
Целевая экскурсия к памятнику героям войны и Вечному огню.
Участие детей в областном военно - патриотическом конкурсе.
Наше путешествие подошло к своему логическому завершению. Мы постарались показать и рассказать Вам о своих успехах, достижениях и увлечениях. Ещё один год прожит в стенах нашего родного детского сада. Наше увлекательное путешествие хочется дополнить словами : «Мы здоровы, бодры, любознательны, веселы, а ещё активны и немного креативны».
В следующем учебном году администрацией нашего сада определены такие приоритетные направления, как экспериментально – исследовательская деятельность и здоровьесбережение. Наша задача – сделать каждый день пребывания в саду максимально интересным, насыщенным новыми знаниями и открытиями. Добиться этого без вашей помощи, уважаемые родители, мы не сможем. Нам необходимы ваши помощь, поддержка и одобрение, ведь только тогда такой сложный, но необходимый воспитательно-образовательный процесс будет успешным и продуктивным.
Воспитатель. Весь год наши ребята старались проявить самые лучшие свои качества. Позвольте церемонию вручения дипломов по следующим номинациям считать открытой:
1. «Самая весёлая» - Алёна Бабакина
2. «Самая трудолюбивая» Вика Приказчикова
3. «Самый добрый» Никита Козлов
4. «Самая аккуратная» Ульяна Лукьяненко
5. «Самый музыкальный» Артём Собянин
6. «Любитель природы» Вова Горшков
7. «Самая усидчивая» Аня Ласкина
8. «Самая заботливая» Оля Безрукова
9. «Самый ловкий» Никита Поздняков
10. «Самый смелый» Кирилл Гостяйкин
11. «Коса – девичья краса» Полина Нечаева
12. «Мамина надежда» Марьяна Батасова
13. «Будущий герой» Вадим Соколов
14. «Самая спортивная» Аделина Манерко
15. «Надежда российского театра» Настя Попкова
16. «Будущее российской математики» Никита Бирюков
17. «Папина гордость» Лиза Кава
18. «Самая справедливая» Даша Кузнецова
19. «Самый Кирилл Гаврилов
20. «Самая Катя Шукшина
21. «Самая Саша Антипова
22. «Самый спортивный» Максим Карпушин
Воспитатель. Нам очень хотелось бы сегодня отметить родителей, которые на протяжении всего учебного года принимали активное участие в жизни группы и детского сада.
Вручение грамот активным родителям.
II часть «Организация безопасного летнего отдыха»
Летом большую часть времени дети проводят на свежем воздухе. Отдых должен быть полноценным и воспоминания о нем должны остаться только приятные. Чтобы так и было родители не должны забывать о правилах безопасного поведения детей в местах отдыха. С этими правилами следует ознакомить и детей.
Безопасность на воде летом
Большинство семей предпочитают проводить жаркие летние дни на пляжах водоемов озера, реки, моря. Взрослые и малыши с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако вода может быть опасной. Поэтому перед поездкой на место отдыха следует изучить следующие рекомендации:
1. Не разрешайте купаться ребенку без вашего присмотра, особенно на матрацах или надувных кругах.
2. Отпускайте ребёнка в воду только в плавательном жилете или нарукавниках.
3. Не позволяйте детям играть в игры, где участники прячутся под водой или их «топят». Такие развлечения могут окончиться трагедией.
4. Не разрешайте заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема, поскольку камни и ветки деревьев часто приводят к травмам.
5. Контролируйте время пребывания ребенка в воде, чтобы не допустить переохлаждения.
6. Во избежание солнечных ожогов смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами.
Безопасность на природе летом
Если вам удастся выбрать на природу (лес, парк, обязательно ознакомьтесь с правилами безопасности детей летом:
1. В таких местах обычно много клещей, укусы которых опасны тяжелыми заболеваниями (энцефалит, болезнь Лайма). Поэтому ребенка лучше одеть в штаны и закрытую обувь. Причем брюки следует заправить в резинку носков. Не помешает и обработка поверхности одежды средствами от насекомых.
2. Объясните ребенку, что запрещено трогать незнакомые грибы и кушать неизвестные ягоды или плоды, растущие в лесу – они могут быть ядовитыми.
3. Во избежание укуса таких насекомых как шмели, осы, пчелы, расскажите, что нужно оставаться недвижимым, когда они поблизости.
4. Не позволяйте ребенку подходить к животным, которые могут укусить его и заразить бешенством.
5. Ни в коем случае не оставляйте детей без присмотра – они могут заблудиться.
Общие правила безопасности детей в летнее время
1. Для ребенка обязательным является ношение головного убора на улице для предотвращения теплового или солнечного удара.
2. Приучите детей всегда мыть руки перед употреблением пищи.
3. Поскольку на лето приходится пик пищевых отравлений и заболеваний энтеровирусными инфекциями, следите за свежестью продуктов, всегда мойте овощи и фрукты перед употреблением.
4. Обязательно учите ребенка переходу по светофору, расскажите об опасности, которую несет автомобиль.
5. Расскажите детям о том, как правильно себя вести на детской площадке, в частности, катанию на качелях. К ним нужно подходить сбоку; садиться и вставать, дождавшись полной остановки; крепко держаться при катании.
6. Важно научить и правилам пожарной безопасности в летний период. Не позволяйте разводить костры без присутствия взрослых. Поясните опасность огненной стихии в быстром распространении на соседние объекты.
7. Соблюдайте питьевой режим, чтобы не допустить обезвоживания. Давайте ребенку очищенную природную воду без газа.
8. Если ваше чадо катается на велосипеде или роликах, приобретите ему защитный шлем, налокотники и наколенники.
Следование простым рекомендациям поможет обезопасить жизнь и здоровье вашего ребенка и позволит провести летние каникулы с максимальным удовольствием.
III часть. Подведение итогов работы родительского комитета.
Выступление председателя родительского комитета Самсоновой Т. Г. .
IV. Разное
1. Напомнить родителям об оплате за детский сад строго до 10 числа текущего месяца.
2. Напомнить родителям о плановом закрытии детского сада с 01. 06 – по 01. 07. 2017.
3. Утвердить с родителями список детей нуждающихся в дежурной группе на время закрытия ДОУ, обговорить порядок оформления детей на время закрытия ДОУ № 19 с 01.06 – 01.07.2017 г.
4. Сообщить родителям об итоговом общем собрании - 23 мая. .
5. Определить задачи и перспективу взаимодействия педагогов и родителей на новый учебный год для развития и воспитания детей подготовительной группы».
Вот и подошло к концу наше итоговое собрание. Хотим вам выразить благодарность за помощь и сотрудничество в течение года. Очень рады, что Вы пришли к нам на итоговое собрание и надеемся порадовались за своих детей, увидели результаты и достижения. Всего вам добро
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение –
детский сад № 19 «Светлячок»
г. Балаково Саратовской области
Конспект
итогового родительского собрания
в старшей группе № 7
Тема : «Вот и стали мы на год взрослее…»
