Логопедическое занятие с применением интерактивной доски в подготовительной к школе группе «Строительство города Звукарика»

Наталья Костромина
Логопедическое занятие с применением интерактивной доски в подготовительной к школе группе «Строительство города Звукарика»

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе.

Тема: Строительство города «Звукарика».

Цели: 1) познакомить детей с интерактивной доской и приемами работы на ней;

2) закрепить умения детей отличать гласные звуки от согласных, дифференцировать звонкие и глухие согласные звуки и соотносить звук с определенной буквой;

3) развивать интерес детей к новым видам работы.

Оборудование: интерактивная доска, письмо от героев сказок, сундучок, игра-подарок.

Ход:

1. Организационный момент:

Ребята, мне сейчас передали, что на электронную почту нашего д/с пришло письмо для ребят подготовительной группы. Пойдемте, получим его и узнаем, кто же нам его написал.

2. Основная часть:

а) - Так вот кто автор письма! (герой-мнимашка на доске)

Что же содержится в его письме? (чтение письма)

- Ребята, поможем героям этой сказки построить город для звуков и букв? (ответы детей)

- Где мы уже строили подобный город? (ответы детей) сегодня мы будем строить его на этой современной доске. Называется она –«интерактивная доска» и работать на ней мы будем используя только свои пальчики.

б) Для того, чтобы наши пальчики не уставали, сделаем пальчиковую гимнастику («дружат в нашей группе…, а чтобы не устали наши глаза – гимнастику и для глаз.

в) Теперь мы готовы приступить к строительству города. Вспоминайте, с чего мы начинали свою работу? (ответы детей)

на доске рисуется площадь города

- После того, как появилась городская площадь, мы начали проектировать (ответы детей).

Рисуются улицы

3. Закрепление умений различать глас. и согл. звуки и дифференцировать согл. звонкие и глухие звуки.

Дети рисуют дома для звуков и определяют на какой улице будут жить данные звуки (дают названия улицам).

4. Физ. минутка «Мы со звуком «ш» играем…»

5. Дети вспоминают, какими буквами обозначаются эти звуки на письме и печатают буквы на определенной улице.

6. Итог:

- Вот и готов новый город для звуков и букв. Теперь нам надо его отослать по электронной почте нашим сказочным героям. Будем надеяться, что наш город понравиться новым жителям.

А вам, ребята, понравилось работать на этой доске? Вот и хорошо, думаю мы не раз еще с ней поработаем!

"Дорогие ребята!

Пишут вам герои русских народных сказок. Мы слышали, что вы построили проект города, для своих знакомых звуков и букв. Мы бы тоже хотели построить город для звуков и букв, из которых состоят наши сказки, но не знаем как это сделать. Помогите нам, пожалуйста, пришлите по электронной почте проект вашего города «Звукарика». Заранее благодарны, герои сказок!"

Публикации по теме:

Презентация на различение парных звонких и глухих согласных «Найди соседа» Цель игры: учить детей на слух определять парные звонкие и глухие согласные, развивать фонематический слух, обогащать словарь детей. Обучение.

Тематический план по обучению грамоте. Полетаева Маргарита Сергеевна, воспитатель высшей квалификационной категории, МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад общеразвивающего вида №.

Библиотека изображений:
  • Транспорт
  • Транспорт
  • Судоку
Автор публикации:
Логопедическое занятие с применением интерактивной доски в подготовительной к школе группе «Строительство города Звукарика»
Опубликовано: 18 ноября 2013 в 17:25
+3
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Наши поделки к 23 февраля.
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, эта короткая неделя была повещена Дню Защитника Отечества. Мы с малышами сделали газету к празднику. Наши...
Поздравляем наших пап!
Совсем скоро вся страна будет праздновать День Защитника Отечества. День защитника Отечества – это очень торжественный день, ведь даже в самом названии...
Родительское собрание в старшей группе — «Безопасность ваших детей» (фотоотчет)
В феврале в музыкальном зале детского сада собрались воспитатели и родители, чтобы поговорить о правилах безопасного поведения детей в быту, в природе, на...
Взаимодействие детского сада и семьи в процессе формирования...
В современном мире как никогда прежде важно поддерживать взаимодействие детского сада и семьи. Этот процесс должен быть, прежде всего, диалогом двух...
«Широкий разгуляй». Масленица в детском саду. Фотоотчёт
Масленица – это неделя народных гуляний! Масленица один из самых любимых в народе праздников - самый весёлый, вкусный и сытный! Мы чтим народные...