Конспект логоритмического занятия «Прогулка в весенний лес» (2-я младшая группа)

Людмила Гашкова
Конспект логоритмического занятия «Прогулка в весенний лес» (2-я младшая группа)

Цель: развитие общих речевых навыков у младших дошкольников.

Задачи:

•развитие зрительного и слухового восприятия;

•развитие артикуляционного аппарата;

•формирование двигательных навыков;

•увеличение объёма памяти.

Ход занятия.

Дети входят в зал с воспитателем.

Логопед: - Ребята, сегодня я приглашаю вас прогуляться по весеннему лесу.

Поедем мы в вагончиках за паровозиком (показывает изображение, но в разном темпе – быстром и медленном. Для этого надо внимательно слушать, как звучит бубен – быстро и медленно. Поехали!

Воспитатель встаёт в начале колонны (с изображением паровозика, логопед стучит в бубен в разном темпе, согласно которому дети идут по кругу.

Логопед: - Вот и приехали. (Воспитатель предлагает детям сесть на стульчики).

На экране изображение весеннего леса (К\и «Учимся говорить правильно», раздел «Неречевые звуки», тема «Лес» (весна).

Логопед: - Давайте послушаем, какие звуки живут в весеннем лесу? Чтобы услышал каждый из вас слушать надо внимательно, чтобы не мешать друг другу (включает звук).

Слушание звуков весны. Дети делятся впечатлениями, кто какие звуки услышал, логопед эмоционально поддерживает диалог.

Логопед: - Весна уже наступила, но солнышко ещё греет плохо, часто его закрывают тучки. У меня есть интересная игра, с помощью которой мы можем помочь солнышку. Называется она «Хорошая погода».

На столах перед каждым ребёнком – листы с изображением солнышка, которое закрыто кусочками бумажных салфеток (тучки).

Логопед: - Чтобы разогнать тучки, надо на них подуть ветерком. Не забудьте – вдох делаем носом, а выдыхаем через рот. Выдох должен быть длинным и плавным.

По ходу выполнения задания логопед с воспитателем наблюдают за правильностью выполнения упражнения, хвалят детей.

Логопед: - Ребята, а кто это к нам пришёл (показывает игрушку Весёлый язычок? Узнали? Язычок хочет рассказать вам про весну. Послушаем?

Дети садятся на стульчики перед зеркалом.

Логопед: (манипулирует игрушкой). Весной появилось солнышко, оно согревает нас своими лучиками и радуется (артикуляционное упражнение «Солнышко»). Снежок под лучиками тает и превращается в ручейки (упражнение «Ручеёк»). Снег тает и на крышах и превращается в сосульки (упражнение «Сосулька»). После каждого упражнения логопед напоминает детям о том, что нужно проглатывать слюну и расслаблять язычок.

Воспитатель: - Мы так хорошо помогали весне, что на полянке начал распускаться первый весенний цветок (на экране появляется изображение подснежника). Знаете, как он называется?

Логопед: Ребята, а мы с вами знаем пальчиковую гимнастику «Подснежник». Поиграем?

К нам весна лишь заглянула – протягивают руки вперёд

В снег ладошку окунула – опускают руки вниз вдоль туловища, поставив ладони перпендикулярно корпусу.

И расцвёл там нежный - поднимают руки на уровень глаз, соединив

пальцы в бутон.

Маленький подснежник – медленно раздвинуть пальцы («цветок распускается").

Воспитатель: - Давайте порадуем весну, поиграем в игру «Зима прошла».

Хоровод «Зима прошла».

Воспитатель: - Вот и закончилась наша прогулка. Пора возвращаться домой. А где же наш паровозик? Да вот он, за ручейком. Теперь, чтобы до него добраться, надо перепрыгнуть через ручеёк.

Игра «Перепрыгни через ручеёк».

Логопед: - Садитесь по вагончикам и внимательно слушайте звуки бубна. На медленные удары паровозик едет медленно, а на быстрые – быстро.

Дети следом за воспитателем уходят из зала.

Публикации по теме:

План коррекционной работы на год (в речевую карту) План (старшая, подготовительная) 1. Развитие слухового внимания, памяти, фонематического восприятия. 2. Продолжить работу по отработке длительного.

Воспитание звуковой культуры речи детей 2–3 лет Воспитание звуковой культуры речи у детей третьего года жизни должно быть направлено на усвоение, закрепление правильного произношения звуков,.

Библиотека изображений:
  • Цветы
  • Цветы
  • Цветы
Автор публикации:
Конспект логоритмического занятия «Прогулка в весенний лес» (2-я младшая группа)
Опубликовано: 13 сентября 2013 в 11:13
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Шуточная песня дошкольного работника
Шуточная песня дошкольного работника ( на мотив Песни разбойников из м/ф «Бременские музыканты») Закончился очередной учебный год. Можно немного выдохнуть...
Дидактическая игра для детей от двух до четырёх лет «Календарь природы!»
Целью создания календаря природы является создание условий для формирования знаний у детей второй младшей группы о смене времен года, умения замечать и...
Фотоотчет о подготовке к юбилею нашего поселка. Конкурс рисунков «Люблю свой край...
Нашему посёлку Красные Баки, что находится в Нижегородской области исполняется 400 лет. Все готовятся к знаменательной дате. Не остался в стороне и наш...
Фотоотчет на тему: «Книга наш друг»
Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего! В работе с детьми, начиная с младшего возраста, я...
Самостоятельные дети
Самостоятельность НЕ РОЖДАЕТСЯ САМА ПО СЕБЕ, ОНА ВОСПИТЫВАЕТСЯ И РАЗВИВАЕТСЯ. Самостоятельность – КАЧЕСТВО СЛОЖНОЕ, ОНО ВЫРАЖАЕТСЯ В СВОБОДЕ ОТ ВНЕШНИХ...