Наталья Сучкова
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Самолеты летят над облаками»
Автор: Сучкова Наталья Дмитриевна, воспитатель.
Место работы: МБДОУ МО Детский сад №222, г. Краснодар.
Цель: Развитие творческих способностей и освоение техники приклеивания облаков из ватных дисков, учить детей вырезать из бумаги детали для самолета аккуратно намазывать клеем пользуясь салфеткой, передавать пространственное отношение "над" и "под", воспитывать аккуратность и эстетический вкус.
Публикация «Конспект НОД по аппликации в средней группе „Самолеты летят над облаками“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Облака
- Облака. Аппликации
- Погода и природные явления
- Самолет. Аппликации
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: Рассказ детям о празднике 23 Февраля, разучивание стихотворения Л. Слуцкой "Я построю самолет", беседа на тему "Военные самолеты", заготовка голубой тонированной бумаги для аппликации.
Материалы: Цветная бумага (голубого, желтого и красного цветов, тонированная (голубая) бумага, ватные диски, кисточки, клей, клейстер, салфетки.
1. Вступительная беседа.
-Ребята, а какой скоро будет праздник? (23 Февраля)
-А как называется этот праздник? (День защитника Отечества)
-В этот день мы будем поздравлять наших пап, дедушек и мальчиков. И к этому празднику мы сделаем подарки нашим папам и дедушкам.
-Но сначала давайте отгадаем загадки:
Что за птица,
Песен не поет,
Гнезда не вьет,
Людей и груз везет?
(Самолет)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине
Водит в небе самолет
Кто же он скажи?
(Пилот)
2. Рассматривание самолета :
-Ребята, а давайте рассмотрим самолет!
-Кто управляет самолетом?
-Из каких частей состоит самолет?
-Для чего нужны самолету крылья, хвост, кабина и винты?
3. Показ приемов аппликации : с начала нужно вырезать и приклеить корпус самолета, затем крылья. После приклеиваем кабину и красную звезду, потому что наш самолет военный. а для того чтобы было видно, что самолет парит в небе мы приклеиваем облака из ватных дисков.
4. Дети приступают к работе. А перед работой напомнить детям о правилах безопасности при работе с ножницами, клейстером и кистью.
5. Пальчиковая игра.
-Я построю самолет (разводим руки широко в сторону)
-Шлем надену и в полет (показываем шлем над головой)
-Сквозь волнистые туманы полечу в другие страны (шевелим пальчиками)
-Над морями и лесами, над горами и полями (делаем "взбрызгивающие" движения пальцами)
-Облечу весь шар земной (обхватываем воображаемый шар)
-А потом вернусь домой (делаем "взмахивающие" движения ладонями).
6. Анализ детских работ. Дети по очереди рассказывают про свой самолет и кому будут дарить.
