женя рощина
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в группе раннего возраста «Зайчик в гостях у ребят»
Тема:«Зайчик в гостях у ребят»
Цель: Продолжаем расширять знания детей об овощах.
Задачи: Учить детей различать и называть овощи по внешнему виду;
Обогащать словарь за счет слов по теме;
Вызвать желание заботиться о животных.
Ход
(Сюрпризный момент)
Раздается стук в дверь. Воспитатель идет к двери и возвращается с игрушкой.
Вос- ль: Ребята посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?
Дети: Зайчик
Вос-ль: Правильно. А зайчик принес с собой корзинку. Вы хотите посмотреть, что в ней?
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в группе раннего возраста „Зайчик в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
Дети: Да.
Вос-ль: Зайчик, а давай вместе с ребятами посмотрим, что в твоей корзинке.
(Воспитатель выкладывает на стол овощи)
Вос-ль: Вы узнали, что принес зайчик?
Дети: Это овощи.
Вос-ль: Молодцы ребята.
(Воспитатель берет по одному овощу).
Вос-ль: Кто скажет, что это за овощ? (показывает морковку)
Дети: Это морковка.
Вос-ль: Правильно. Она сладкая, вкусная и полезная.
- А этот овощ как называется? Кто скажет? (показывает капусту)
Дети: Это капуста
Вос-ль: Какие вы молодцы, и капусту узнали. Она тоже вкусная и полезная.
- А вот этот овощ кто узнает? (показывает огурец)
Дети: Это огурец.
Вос-ль: Какие вы умные ребята. Все овощи знаете.
(Воспитатель подносит зайчика к уху).
Вос-ль: А вы знаете ребята, что зайчик к нам пришел с просьбой. Он пригласил к себе друзей, а не знает, чем их угостить. Поможем зайчику сделать салатик?
Дети: Да.
Пальчиковая гимнастика «Мы капусту режем»
Мы капусту режем, режем
Мы морковку трем, трем, трем.
Мы салатик солим, солим,
Мы капусту жмем, жмем, жмем.
Вос-ль: Молодцы ребята. Вы помогли своими ручками сделать зайчику салатик.
Вос-ль: Вам понравилось помогать зайчику?
Дети: Да.
Вос-ль: А кто мне назовет овощи, из которых мы делали салат?
Дети: Морковка, капуста.
Вос-ль: Правильно вы очень внимательные.
- Какие овощи зайчик принес сегодня к нам?
(Воспитатель берет по одному овощу, и складывая их в корзину задает вопрос детям)
Дети: Капусту, морковку, огурец.
Вос-ль: Вы очень помогли зайчику.
В конце занятия зайчик благодарит детей за помощь и обещает еще прийти к ним в гости.
