Ермолаева Надежда
Конспект прогулки «Весна-красна»
Весна в жизни лесных зверей.
’ Цель: расширять представления о том, как в лесу оживает жизнь в весеннее время: просыпаются животные (медведь,, насекомые, которые зимой спали; все устраивают свои гнезда, норы, выводят потомство.
Ход наблюдения
Воспитатель задает детям вопросы.
Как медведица проводит зиму?
Кто рождается в берлоге?
Чем питаются медведи весной?
Как медведи забавляются?
Без забот и без тревог
Ответы детей.
Спал медведь в своей берлоге.
Публикация «Конспект прогулки „Весна-красна“» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023
Спал всю зиму до весны
И, наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый,
Слышит: каплет — вот беда!
В темноте пошарил лапой
И вскочил — кругом вода.
Заспешил медведь наружу:
Заливает — не до сна!
Вылез он и видит лужи,
Тает снег.
Пришла весна.
Трудовая деятельность
Сбор, сухих веточек.
Цель: развивать интерес к окружающему, наблюдательность, стремление узнавать свойства предметов и природных материалов.
Воспитывать интерес к труду.
Подвижные игры:
У медведя во бору»
Цель: учить детей действовать по сигналу воспитателя, убегать врассыпную.
П/и «В лес по тропинке». Цель: воспитывать у детей умение ориентироваться в пространстве.
«Наседка и цыплята».
Цель: упражнять в подлезании под шнур.
«Ручеек».
Цель: закреплять умение двигаться парами.
Самостоятельные игры с выносным материалом. Цель: учить играть сообща
Выносной материал :
Совочки, грабли.
