Эмма Богаткина
Конспект сюжетно-ролевой игры «Врач-массажист»
КОНСПЕКТ
Сюжетно-ролевой игры «ВРАЧ-МАССАЖИСТ»
Цель: Создать благоприятные условия для совместного выполнения игровых действий и ведения диалогов, согласно выбранной роли.
- Продолжать учить детей игровому массажу, убедить в необходимости массажа и лечебной физкультуры для укрепления здоровья.
- Способствовать развитию произвольного внимания, наглядно-образного мышления и разговорной речи.
- Воспитывать уважительное отношение детей друг к другу в процессе игры.
Материалы: набор предметов для игры (Больница, скамейка, белый халат.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Врач-массажист“» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Врач. Конспекты занятий на тему медицинских профессий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Предварительная беседа: воспоминания из личного опыта детей о лечебном массаже. Просмотр иллюстраций, презентаций.
Ход игры:
Выстраивается очередь в кабинет к врачу. Врач приглашает больного на прием.
- Здравствуйте. Можно войти.
- Добрый день. Войдите. Сядьте. Как Ваша фамилия, имя?
- Меня зовут …
- Сколько Вам лет?
- Мне … лет.
- Вот Ваша карточка. Что у вас болит?
- У меня болит спина.
- Покажите, пожалуйста, Вашу спину. Вам нужны упражнения лечебной физкультуры. Возьмите направление в процедурный кабинет. Следующий.
(Заходит другой ребенок)
Здравствуйте. Можно войти?
- Добрый день. Да, Пожалуйста, проходите. Сядьте сюда.
- Вот мое направление.
- Что у вас болит?
- У меня болит спина.
- Сядьте удобно. Покажите, пожалуйста, в каком месте у вас болит спина?
- Вот здесь. (ребенок показывает)
- Будем делать массаж. Ложитесь поудобней на живот, руки опустите. Я сейчас буду массажировать вашу больную спину. (начинает поглаживать, разминать, легко постукивать пальцами).
- Ну вот, на сегодня достаточно. Приходите завтра. До свидания.
- Следующий. Здравствуйте. Проходите. Что болит у вас?
- У меня болит нос.
- Мы сейчас с вами сделаем массаж для вашего носика. Повторяйте за мной.
Игровой массаж носа.
1.«Носик собирается на прогулку» Ребенок достает платок и тщательно очищает свой нос.
2. «Носик гуляет» Ребенку предлагается крепко закрыть рот, чтобы он не мешал гулять и хорошо дышать носу.
3. «Носик балуется» На вдохе ребенок оказывает сопротивление воздуху, надавливая большим и указательным пальцами одной руки на крылья носа.
4. «Носик нюхает цветок» Ребенок выполняет 10 вдохов-выдохов через правую и левую ноздрю, поочередно закрывая их указательным пальцем.
5. «Носик поет песенку» На выдохе ребенок постукивает указательным пальцем по крыльям носа и поет: «Ба – бо - бу».
6. «Погреем носик» Ребенок располагает на переносице указательные пальцы и выполняет ими движения к крыльям носа, затем вверх и обратно.
Таким образом, делается как бы растирание.
- На сегодня достаточно. Вы чувствуете себя лучше? Выздоравливайте. До свидания.
- Следующий.
(Входит следующий ребенок из очереди)
-Здравствуйте. На что вы жалуетесь?
- У меня болит ушко?
- Мы сейчас будем делать массаж ушей и вам сразу станет легче.
Игровой массаж ушей.
1.«Покажите свои ушки» Дети освобождают свои ушки от волос (убирают свои волосы за уши).
2. «Похлопаем ушками» Ребенок заводит ладони за уши и загибает их вперед сначала мизинцем, а потом всеми остальными пальцами. Прижав ушные раковины к голове, резко отпускает их. При этом ребенок должен ощутить хлопок.
3. «Потянем ушки» Ребенок захватывает кончиками большого и указательного пальцев обе мочки ушей, с силой оттягивает их вниз, а затем отпускает.
4. «Покрутим козелком» Ребенок вводит большой палец в наружное слуховое отверстие, а указательным пальцем прижимает козелок – выступ ушной раковины спереди. Захватив таким образом козелок, он сдавливает и поворачивает его во все стороны в течение 20 – 30 секунд.
5. «Погреем ушки» Ребенок прикладывает к ушкам ладони и тщательно трет ими всю раковину
- Боль прошла? Выздоравливайте. До свидания.
ВЫХОД ИЗ ИГРЫ : конец рабочего дня, предварительная запись на текущую неделю.
Анализ игры :
Ребята, вам понравилось приходить на прием к врачу-массажисту? (Ответы детей). Как вы считаете, Маша справилась с ролью врача? (Ответы)
