Елена Лапицкая
Конспект занятия к Дню народного единства (старшая группа)
Конспект занятия к «Дню народного единства»
Цель:
Приобщение детей к истории России
Задачи:
1. Учить узнавать и называть героев России
2. Воспитывать уважение к людям, прославившим Россию
3. Воспитывать нравственно- патриотические чувства к Родине
Публикация «Конспект занятия к Дню народного единства (старшая группа)» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
4. Дать знания о событиях происхождение 400 лет назад (восстания против поляков)
Материал и оборудование:
Ватман (заранее подготовленный, цветные карандаши, клей-карандаш, фотография памятника Минину и Пожарскому
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята 4 ноября будет праздник, который называется «День народного единства». Ребята, а как вы думаете, что такое «Народное единство»?
Дети: Это когда все вместе.
Воспитатель: Правильно, молодцы.
Сейчас я расскажу вам одну историю, было это давным-давно. Наша страна осталась без царя, не было подходящего человека, чтобы доверить ему наше государство, этим воспользовалась другая страна под названием Польша, решили захватить власть в России, прислали свои войска для наведения порядка у нас, захватили нашу столицу Москву. И стали плохо обращаться с русским народ, тогда люди решили прогнать польских захватчиков, и люди во главе купца (значит торговца) Кузьмы Минина обратились к лучшему на то время полководцу князю Дмитрию Пожарскому. Собрался весь русский народ и освободил Москву от врагов. Вскоре и вся Русская земля была очищена от иноземных захватчиков.
Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.
Памятник Минину и Пожарскому стоит в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.
И сегодня я Вам предлагаю, тоже почувствовать нашу с вами силу в единстве, и доделать плакат к празднику, для этого я вам раздам заготовки фигурки мальчиков и девочек, которые вы раскрасите, и я напишу на них ваши имена, а потом мы их приклеим на плакат, который до этого мы нарисовали. Фигурки распределим на плакате так, чтобы они держались за руки - это будет символом, то, что мы вместе, а если мы вместе, значит непобедимы!
РАБОТА НАД ВАТМАНОМ
Во время рисования - Физминутка
Мы старались рисовать (руки в стороны)
Трудно было не устать (наклоны туловища в стороны)
Мы немножко отдохнем (присесть, руки вперед)
Рисовать опять начнем (встать, опустить руки)
В конце нашего занятия хочу прочитать стихотворение Натальи Майданик
Ушли в историю года, цари менялись и года
Но время смутное, невзгоды, Русь не забудет никогда!
Победой вписана строка, и славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев, обрел свободу на века
И поднималась Русь с колен, в руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой, под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города, с поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу, и День единства навсегда!
ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
