Безрукова Марина
Конспект занятия по аппликации «Собака из геометрических фигур» в средней группе
Цель занятия : создание условий для изготовления работы в технике «аппликация»
Задачи:
-развивать художественное воображение и эстетический вкус;
-развивать конструкторское мышление – из частей собрать целое;
-развивать моторику и тактильные ощущения,
-побуждать детей к активной разговорной речи,
-воспитывать в детях доброе отношение к животным.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Собака из геометрических фигур“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из геометрических фигур
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Собака, щенок. Аппликации
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Средняя группа
- Темочки
Необходимые материалы (подготовлены заранее) : наборы для каждого ребёнка (основа для аппликации из цветного картона, заготовки из цветной бумаги, клей для каждого ребёнка)
Ход занятия:
Ребята, здравствуйте. Послушайте загадку и отгадайте её.
Я, друзья, совсем не злая.
В дом чужой идет – залаю.
Задавака? Забияка?
Нет! Обычная …
Дети: Собака
Воспитатель: Молодцы! Правильно. Ребята, а как вы думаете, можно сказать, что собака - друг человека? Почему? Собаки очень давно живут рядом с человеком. Собака – верный помощник человека с древних времён. :
Сегодня я вам предлагаю сделать себе собачку из цветной бумаги. Посмотрите на доске пример, как сделала ее я.
-Теперь давайте внимательно посмотрим и назовем, из каких деталей, какой формы и цвета состоит наша собачка.
- Как вы думаете, в какой последовательности мы будем выполнять аппликацию? (что приклеим первым, что вторым….) Конструирование собачки
-на основе выложите детали собаки в нужном положении. (я на доске из деталей)
-А теперь давайте отдохнем
Физкультминутка.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать! (потянуться)
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться. (движения стишка)
Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)
Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)
-Давайте ещё раз повторим. Начинаем с ушей, лап и хвоста, потом переходим к туловищу приклеиваем и в последнюю очередь приклеиваем голову, на которой фломастером рисуем мордочку собачки.
- Ребята, всем понятна последовательность выполнения аппликации?
Самостоятельная деятельность детей.
Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные собачки у нас получились.
Спасибо за внимание!
