Елена Набиркова
Конспект занятия по изодеятельности «Подарок для друзей»
Конспект занятия по изодеятельности
Программаное содержание:
1. Выявить и закрепить знания детей о марийском крае, о творчестве марийского народа.
2. Продолжать учить рисовать марийский орнамент на полосе, симметрично распологая элементы.
3. Учить использовать разные материалы для воплощения замысла.
4. Развивать эстетический вкус (цвет, форма, композиция)
Материал:Альбомные листы А4, фломастеры, цветные и простой карандаши, акварель, гуашь, палитра, кисти разных размеров, подставка под кисти, баночки с водой, чувашская кукла, выкройки для рисования кукол.
Ход:
Публикация «Конспект занятия по изодеятельности „Подарок для друзей“» размещена в разделах
Воспитатель-Здравствуйте, добрый день! Дети, вы когда-нибудь были на ярмарке? Что такое ярмарка?
-А сами вы на ярмарку попасть хотите?
-Закрывайте глаза (раздвигается ширма).
- Народ собирается, наша ярмарка начинается. А товару-то сколько! И ложки, и матрешки, и и лапти, и корзины! (песни, стихи, сказки, различные поделки: из бересты, из быка мастерили различной формы и рахмеров короба, солонки, туеса. А также разные плетенные изделия — корзины, сундучки, и даже стулья, кресла, диваны, столы) все, что нужно было человеку, от сохи до ложки делалось по законам красоты.
-А что украшало эти предметы? (орнамент)
-Узор орнамента - словно книга, в которой запечатлен рассказ о жизни народа, а элементы — слова, которые понятны лишь некоторым людям. Солнце, животные, деревья, птицы — все это изображалось в марийском орнаменте с помощью различных знаков. Солнце изображалось в виде круга, ромба, розеты.
Входит Салика.
Салика-Здравствуйте, ребята! На ярмарку пришли?
А я к вам по делу. Посылку хочу передать: республика Марий Эл, г. Козьмодемьянск, д/c “Теремок», ребятам группы «Земляничка». Давайте ее откроем. (Внутри письмо и игрушки)
«Здравствуйте, ребята! Пишут вам дети из города Чебоксары. Мы живем в другой республике и очень хотим узнать о вашем родном крае - республике Марий Эл. А эти игрушкии-и подарок от нас.»
Воспитатель-Ребята, а как же мы расскажем о нашем крае? У меня есть белые листы бумаги.
Конечно, можно нарисовать природу нашего родного края,
- Как ребята из чувашской республики поймут, что мы живем именно в Марийском крае?
(а еще можно сделать кукол и украсить их одежду мариийским орнаментом).
-Давйте разделимся. Несколько человек будут рисовать пейзаж любого времени года, а несколько — делать кукол. Одну куклу будете изготавливать вдвоем. Одни украшают платье, а другой рукава и платок. Перед вами лежать заготовки и вот из этой части вы сделаете платье, но сначала нужно нарисовать на нем орнамент. Где распологается орнамент?
Какие элементы орнамента вы знаете? Какие цвета нужно использовать? Не забывайте сначала распложить элементы так, чтобы между ними было одинаковое расстояние, а сами элементы были одинаковые по размеру.
Физкультминутка.
Рисование
Анализ.
-Давайте выберем самую красивую куклу, покажите и расскажите, чем вы украшали платья кукол, у кого самый аккуратный рисунок.
-Молдцы. Наших кукол мы отправим в Чебоксары, чтобы и дети других респулик знали о нашем крае.
