Конспект занятия по ознакомлению с предметным окружением «Куда плывет кораблик» в младшей группе

Татьяна Крампит
Конспект занятия по ознакомлению с предметным окружением «Куда плывет кораблик» в младшей группе

Программные задачи: совершенствовать навык наблюдения за явлениями природы: травка зеленеет, бегут ручьи, капает дождик; развивать зрительную память» воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: фланелеграф, фигурки: лодочки, ручеёк, капли, солнышко, тучки, зонтик, кукла.

Ход. Игровая ситуация «В гости к детям пришла кукла Маша и предложила детям поиграть».

- Ребята, посмотрите, к нам пришла кукла Маша. И предлагает нам поиграть с ней.

- Давайте мы все вместе подойдём к фланелеграфу.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с предметным окружением „Куда плывет кораблик“ в младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Конспекты занятий
• Мир предметов и вещей, рукотворный мир
• Предметный мир. Конспекты занятий
• Темочки

- Кукла Маша говорит, что на улице тепло, светит солнышко, наступила весна. Но вот набежали тучки (солнышко снимается, выставляются тучки) и пошёл дождик (выставляются капельки, потекли ручейки (выставляются ручейки).

(Дети наблюдают за изменениями погоды).

- А теперь опять выглянуло солнышко, убежали тучки, перестал капать дождик, высохли ручейки (меняется картинка на фланелеграфе).

Солнышко, посвети,

Яркое, посвети.

Детки пляшут,

Ручками машут.

- Но вот опять тучки побежали (меняется картинка).

- Чтобы дождик нас не замочил, мы откроем зонтик, и все там спрячемся. Выглянула солнышко, тучки убежали.

- А теперь мы с вами пустим кораблики по ручейку (дети выставляют кораблики на фланелеграф и рассматривают их).

- Молодцы! Кукле Маше очень весело с нами.

- И теперь кукла Маша предлагает поиграть в игру «Солнышко и дождик».

- Молодцы! А теперь кукле Маше пора идти домой давайте попрощаемся с ней.