Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Транспорт»

Надежда Лаврик
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Транспорт»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

по теме: «Транспорт»

Цель: уточнение и расширение представлений детей подготовительной группы о различных видах транспорта.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе „Транспорт“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Занятия по развитию речи
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки

1. Закреплять словарь и знания детей по теме “Транспорт” уточнить понятия о различных видах транспорта (наземный, водный, воздушный, подземный); вспомнить профессии людей, управляющих различными видами транспорта.

Формировать умения отгадывать загадки; развивать фонематический слух; развивать связную речь; развивать мелкую моторику.

Ход.

Ребята, посмотрите у вас у каждого есть конвертик, давайте посмотрим, что в них? Здесь картинки-половинки, чтобы узнать, что на них нарисовано, нужно их собрать. Назови, что изображено у тебя на картинке? (самолёт). А у Виты? (автобус). А у Андрея? (пароход). Как одним словом можно назвать изображённое на картинке? (транспорт).

- Какие виды транспорта вы знаете? (Наземный, подземный, воздушный, водный)

- Давайте, я загадаю вам загадки, а вы попробуете их отгадать?

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой (велосипед)

Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

О полете говорит. (Самолет)

Братья в гости снарядились,

Друг за друга уцепились.

И умчались в путь далек,

Лишь оставили дымок. (Поезд)

Что за чудо – синий дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины,

И питается бензином. (Автобус)

Это что за чудеса:

Дует ветер в паруса?

Ни паром, ни дирижабль —

По волнам плывет (Корабль)

Молодцы! Все загадки отгадали. А сейчас давайте сыграем в игру.

Д/ И Назови ласково:

Паровоз – паровозик,

Самолет – …

Машина – …

Велосипед – …

Самокат – …

Корабль - …

Лодка - …

Катер - …

Пароход - …

Теплоход - …

Вертолет - …

Ребята, я вспомнила очень интересный рассказ о транспорте и двух друзьях, которые поступили очень необдуманно, и это едва не привело к несчастью. Хотите послушать? Написал его писатель Николай Носов. Называется рассказ «Автомобиль». (Чтение рассказа)

- Ребята, вам понравился рассказ? Кто главные герои рассказа? О чем спорили мальчишки, когда увидели автомобиль? Почему ребята решили покататься на машине? Вспомните, какие делал ошибки Мишка в описании составных частей машины? Действительно ли он был таким специалистом по автомобилям, каким хотел показаться своему другу? Подумайте и скажите, было ли решение прокатиться на бампере автомобиля смелым? Как можно назвать этот поступок?

Ребята, а вы знаете рассказы или стихи о транспорте? Давайте послушаем ваши стихи.

Чтение стихов по теме.

- А я тоже вспомнила стих

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

Ребята, хотели бы вы построить самолет сами? Давайте попробуем?

Лепака «Самолет».