Конспект занятия «Составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание» в старшей группе

Анна Кузовкова
Конспект занятия «Составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание» в старшей группе

Цель: формирование умений составлять самостоятельно арифметические задачи.

Задачи :

• Упражнять в составлении решения задач на сложение, вычитание, деление

• Закреплять счет в пределах от 1 до 10

• Воспитывать умение слушать, помогать друг другу.

Ход занятия :

Вводная часть:

-Ребята, к нам пришли гости. А чтобы узнать, кто к нам пришел, нужно отгадать загадку.

Кто гуляет по двору

Забирается в конуру

Публикация «Конспект занятия „Составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание“ в старшей группе» размещена в разделах

• Задачи. Составление и решение задач, ФЭМП
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сложение и вычитание. Знаки «плюс» и «минус»
• Старшая группа
• Темочки

Большая забияка

А зовут ее …

(на презентации появляется собака) (2 слайд)

Дети отгадывают загадку

Основная часть

- Собачка принесла нам задачку. Нужно ее решить. (3 слайд)

Задача : У меня было 6 косточек, одну я закопал. Сколько косточек у меня осталось?

-Молодцы! Слушаем следующую загадку:

Вместо шубки лишь иголки

Не страшны ему и волки (4 слайд)

-Ежик к нам пришел с задачкой. Постараемся ее решить? (5 слайд)

Задача : на спине я нес 7 яблок, вдруг по пути я нашел еще одно яблоко, решил его тоже забрать с собой. Сколько всего яблок я унес на своей спине?

- А теперь ребята, наши гости хотят посмотреть, как вы умеете составлять и решать задачи.

Но сперва сделаем гимнастику для глаз:

Мы гимнастику для глаз

Выполняем каждый раз.

Вправо, влево, кругом, вниз,

Повторить ты не ленись.

Укрепляем мышцы глаза.

Видеть лучше будем сразу.

(На слайде появляется щенок и ежик. Так же появляются 10 конфет) (6 слайд)

-Ребята, давайте попробуем составить задачки из того что представлено на слайде на деление.

-А сколько всего у Ежика конфет? Сколько у Собачки?

(появляется слайд с кубиками) (7 слайд)

-Молодцы! А теперь давайте попробуем составить задачу из кубиков на сложение.

- Сколько же всего кубиков ушло на постройку гаража?

(слайд с машинками) (8 слайд)

- Ну что, попробуем составить еще одну задачку? Но уже на вычитание.

- Сколько всего машинок осталось у Кости?

- Ребята, вы устали? Тогда я вам предлагаю немного отдохнуть.

Физ. минутка:

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал:

«Раз – прыжок и три кивка,

Два – направо голова,

Три – налево поворот» –

И помчался до ворот,

А потом вздохнул и сел:

Он устал и присмирел.

Рефлексия (9 слайд)

-Ребята, что больше всего вам понравилось на занятии?

- Чем мы с вами занимались?

- Наши гости благодарят вас, за то что вы их научили составлять задачки и решать их.

- Ребята, предлагаю вам нарисовать на память нашим гостям рисунки.