Конспект занятия «Занимательная игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехники

Рыскова Жанна
Конспект занятия «Занимательная игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехники

Цель: 1. Уточнить представление о букве «К»,

2. Развивать память (тренинг по разным приемам запоминания)

3. Учить анализировать, вычленять части, объединять в пары, группы, целое; умение систематизировать.

4. Развивать логику детей, образное мышление.

5. Учить связно мыслить, составлять рассказы.

Ход занятия.

I часть. Настройка.

Цель: Настроить детей психологически, эмоционально, разгладить психологический климат в группе.

а) Показ картины о природе.

«Ребята!

Давайте сегодня погуляем в этом лесу.

Посмотрите внимательно на картинку, и представьте, что вы оказались вот на этой волшебной полянке. Глубоко вздохнули, какой чистый, свежий воздух, как приятно пахнут цветы. Вдалеке слышно кукушку: ку-ку, ку-ку, ку-ку. Мы идем по тропинке, идти легко и свободно, по пути встретилась елочка. Потрогали веточки, колючая.

Спускаемся с горы к озеру. Как красиво. Тихо будет прохладный ветерок. Мы раздеваемся и заходим в воду. Как хорошо! Водичка холодная, приятная. Вдруг кто-то скользит по ноге. Стало страшно! Плывем быстрее, еще быстрей! Задыхаемся, наконец, берег, вышли на песочек, он теплый, чуть-чуть покалывает ножки. Увидели домик, подойдем к домику, рядом растет малина. Сорвали ягодку, попробовали. Сладкая, сочная, вкусная! Заходим в дом, там никого нет, только в очаге горит огонь.»

б) Энергетическая настройка.

Используя свечу, «подкачать» повышение энергии в разных частях тела.

«Биоэнергетический массаж»

Упр-я «Солнечный зайчик».

II часть. Упражнения на развитие слуховой памяти.

Пользуясь приемом трансформации дать слова для запоминания.

III часть. Упражнения на развитие зрительной памяти. (открытки)

Учить составлять по картинкам рассказ, запоминая картинки. Проверка запоминания открыток.

IV часть. Физ. Минутка

V часть. Упражнение.

«Что изменилось у меня на столе?»

Обязательный счет игрушек.

Дать понятия «конус», «цилиндр», «шар», «куб».

VI часть. Конструирование.

Задание: Составь картинку из кусочков.

VII часть. Лабиринт.

Представьте, что у нас есть волшебный сундучок, но чтобы его открыть нужно выполнить определенные команды.

VIII часть. Мнемотаблица.

Конспект занятия «Занимательная игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехники

IX Логическая цепочка.

«Какая буква получится? Какое слово?»

Зачем нам нужен ток? Почему нужно проявлять осторожность?

X часть. Коллаж

Публикации по теме:

Конспект занятия «Игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехникиКонспект занятия «Игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехники Цель: 1. Уточнить представления о буквах всего алфавита 2. Развивать память (тренинг по разным приемам запоминания) 3. Учить анализировать,.

Перспективный план по формированию у детей основ логического мышления посредством игр математического содержания Перспективный план работы по формированию у детей основ логического мышления посредством игр математического содержания (средний дошкольный.

Библиотека изображений:
  • Сюжетные картинки
  • Лето
  • Весна
Автор публикации:
Конспект занятия «Занимательная игротека» с элементами рацио-эйдо-мнемотехники
Опубликовано: 21 октября 2013 в 01:37
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект занятия «Как на Руси весну встречали»
Цель: познакомить детей с народными традициями встречи весны на Руси. Задачи: • Закрепить знание детей названий времен года ( зима, весна, лето, осень,...
Драматизация сказки «Заюшкина избушка»
Драматизация сказки «Заюшкина избушка» Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с...
Презентация «В гостях у сказки «Репка»
Детские сказки расширяют запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной...
Оформление патриотического уголка
В наше время все большую популярность набирает вопрос о нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. В этом году мы значительно...
Праздник «Шляп и бантиков» для всех возрастных групп
Цель: Расширить представления детей о головных уборах. Создать детям праздник и устроить праздник шляп. Развивать двигательные навыки и умения ( быстроту,...