Светлана Макарова
Консультация для воспитателей «Форма работы по оздоравлению детей по ФГОС»
Основная задача нашего детского сада подготовить ребёнка к самостоятельной жизни,
дав ему для этого необходимые знания, навыки, воспитав определённые привычки. эффекивность технологии зависит от того, как именно в нашем саду организован процесс обучения, не наносит ли он вред малышам.
Цели
СФормировать правильное отношение к своему здоровью
САмостоятельно сохранять здоровье
Обогащать и поддерживать его
Рассмотрим задачи
Публикация «Консультация для воспитателей „Форма работы по оздоравлению детей по ФГОС“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2015
сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и систематического использования доступных для нашего детского сада средств физического воспитания
обеспечение активной позиции в процессе полученных знаний оздоровительного образа жизни.
конструктивное партнёрствосемьи, педагогическая компентентность.
Средства, позволяющие решать эти задачи
обучение детей элементарным приёмам эдорового образа жизни (дыхательная гимнастика, самомассаж)
реабилитационные мероприятия (ингаляции,музыка, массаж,тренинги)
специально организованная двигательная акивность ребёнка (занятия, физкульминутки,подвижные игры, выход на природу)
На возрасте детей 4-5лет
Остановимся поподробне
к технологиям, которые сохраняют здоровье относятся :подвижные игры, разминки для пальцев, глаз, дыхания.
для привития любви к рпавильному образу жизни :утренняя гимнастика, физкультурные праздники, образовательная деятельность.
к коррекционно технической -музыка терапия,сказка терапия, изотерапия, логоритмика, арттерапия.
для развития мелкой моторики рук-разминка рук. ведь учёными доказано, что именно стимуляция пальуев рук способствует развитию речи. а также ребёнок будет лучше рисовать, писать.
упражнения для глаз необходимы для того,чтобы сохранить зрение у детей.
дыхательная гимнастика-чтобы дети дышали полной грудью.
Коррекционные технологии
артикуляционная гимнастика
упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка)
(Будим наш организм-кончиками пальцев постукиваем по щёчкам -и ребёнок невольно улыбается)
новые отношения (свободное сотрудничествовзамен агрессии)
что у нас есть в группе
уголок здоровья (массажные коврики, гантели,скакалки, мячи,ребристая дорожка, обручи и. т. д)
сухой аквариум, схемы, книги, энциклопедии,дидактические игры, картотеки по подвижным играм, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, виды спорта и т. Д.
Все предметы хорошо снимают напряжение, агрессию, негативные эмоции и незаметно дети наши оздоравливаются.
