Консультация «Автоматизации звука [Ж]»

Татьяна Зыкина
Консультация «Автоматизации звука [Ж]»

Автоматизация звука «ж» в слогах:

1. Слоговая разминка. Взрослый четко проговаривает цепочки слогов, а ребенок за ним повторяет.

Жа-жа-жа---жа-жа-жа Жо-жо-жо---жо-жо-жо

Жи-жи-жи---жи-жи-жи Жу-жу-жу---жу-жу-жу

Же-же-же---же-же-же

жа-жо-жу-жи-же ажма-ожма-ужма-ыжма

жо-жа-жу-жи-же ыжма-ужма-ожма-ажма

жу-жа-жо-жи-же яжма-ёжма-ижма-южма

2. Игра «Доскажи словечко»

- слогом –жа-

___ба, ___дина, ___кет, ___ло, ___лоба,

___р, ___ра, ___тва

- слогом –жи-

___вот, ___ла, ___р, ___раф, ___тель,

- слогом –жу-

___к, ___рнал

3. Игра «Поймай слог».

Публикация «Консультация „Автоматизации звука [Ж]“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Консультации для родителей
• Темочки

Хлопни в ладоши, если услышишь в слоге звук «ж»:

По, за, шу, же, ки, ро, ну, жа, вы, ло, ча, шу, жи, зы.

1 Автоматизация звука «ж» в словах:

Жаба, жало, жакет, живот, жилет, животное, жёлудь, жук, желток, жемчуг, желе, жетон, пижама, ежевика, лужа, манжета, ножи, этажи, лужи, ужи, баклажаны, кинжал, лужайка, ножовка, пиджак, снежинка, сапожок, флажок, ёжик, дождик, одежда, ножницы, подснежник.

2 В словах определи позицию звука «ж»

3 Скажи ласково:

жёлтый - жёлтенький

рыжий - ___

свежий - ___

тяжёлый - ___

жидкий - ___

жирный - ___

4 Подбери слова-действия к словам

жаба (что делает) - ___

дождик (что делает) - ___

5. Образуй слова: дружба - дружный

железо - ___

кожа - ___

дорога - ___

деньги - ___

книги - ___

бумага - ___

снег - ___

6. Измени слова:

я бегу могу стерегу

ты ___ ___ ___

она ___ ___ ___

мы ___ ___ ___

вы ___ ___ ___

7. Подбери родственные слова к слову: ДРУЖБА - …

1 Автоматизация звука «ж» в предложениях:

Легко бежать по накатанной лыжне. У Жоры отец – монтажник, а у Жени – художник. Мой друг живет на нижнем этаже. На нижней полке лежат журналы. Женя ожидает, когда закончится дождик. Между окнами жужжит жук. Ну, чего мы затужили? Будем жить, как прежде жили. Дружно падают жёлуди. Идет желудёвый дождик. В луже сидит жаба. Я купил нужную книгу. Положи одежду в шкаф. У жабы на ужин жук, а у ужа на ужин жаба. Художнику нужны кисти. Сапожнику нужна кожа на сапоги.

2 Три предложения произнеси тихо, громко, шёпотом.

3 Выбери слова со звуком «ж», определи место звука «ж» в словах.

4. Измени слова по образцу: жёлтый - жёлтенький

рыжий - ___

свежий - ___

тяжёлый - ___

жидкий - ___

5. Отгадай загадки, выучи их и загадай своему другу

1) Бегут по дорожке

Доски да ножки. (лыжи)

2) Люди ждут меня, зовут,

А пойду – все прочь бегут. (дождик)

3) Ребятам весело со мной

На ножке я кручусь одной.

Кружу, жужжу, жужжу — кружу. (юла)

1 Автоматизация звука «ж» в чистоговорках:

Жа -жа-жа, жили-были два ежа.

Жу-жу-жу, на двоих ежей гляжу.

Жу-жу-жу, ближе, ближе подхожу.

Же-же-же, вижу жёлудь на еже.

Жи-жи-жи, ёжик, жёлудь покажи!

Жа-жа-жа, испугали мы ежа.

Жи-жи-жи, убежали прочь ежи.

2. Послушай слова. Мысленно соедини их и составь предложения, в которых будет много звуков Ж.

(Например: Жонглёр — ножи.

Жонглёр ловко жонглировал большими ножами.)

жук — жасмин

жеребёнок — лужок

крыжовник — ежевика

баклажаны — ужин

журнал - одежда

лыжник — лыжня

3. Повтори предложения:

По дороге бежал ёжик. Жук летит и жужжит. В луже сидит жаба. У ежа ежата, а у ужа ужата. В живом уголке живут жабы, ужи и ежи. Женя выписывает детский журнал. Нужно ценить дружбу. Летит желтый жук. В саду поспел крыжовник. Неожиданно пошел дождик. Я купил нужную книгу. Положи одежду в шкаф. У Жоры отец художник. Ребята, давайте жить дружно! По дороге бежит лыжник. Женя похож на маму. Жаба поймала жука. Жираф – дикое животное. Жанна лежала на пляже. Галя сажала жасмин и жимолость. Жуки жужжат над жасмином и жимолостью. Женя любит спать на жестком. Женя живет на пятом этаже. Дети сажали желуди. По лыжне бежал лыжник в желтом костюме. Жора надел джинсы, жилет и кожаные ботинки. Каждый должен уметь кататься на лыжах. В снежную, вьюжную погоду надевайте теплую одежду. Летний дождик оставил на лужайке мелкие лужицы.

1 Автоматизация звука «ж» в стихотворении.

Выучи любое стихотворение:

а) Против школы новый дом,

В новом доме мы живём.

Мы по лестнице бежим

И считаем этажи.

Раз – этаж, два – этаж.

Три, четыре –

Мы в квартире.

б) Каждый жук жужжит о том,

Как же жутко быть жуком, –

Каждый может обижать.

Как об этом не жужжать?

в) Неуклюжий медвежонок

Ежедневно ужин ждёт.

Ведь на ужин медвежонок

Получает сладкий мёд.

г) Дождик – дождик, не дожди!

Дождик – дождик, подожди!

Дай дойти до дому

Дедушке седому!

2. Выбери слова со звуком «ж» из стихотворений, определи место звука «ж» в словах.

3. Подбери слова к слову: медвежонок (какой) -.

(что делает) -.

1 Автоматизация звука «ж» в тексте.

Запомни и повтори:

Женя нашёл жука, жук был зелёный, у жука было шесть ножек. Женя посадил жука на большой зелёный лист. Жук сидел, сидел, затем зажужжал и улетел.

2 Выбери слова со звуком «ж», найди места звука «ж» в словах.

3 Поставь к рассказу 3 вопроса.

___

4 Назови ласково:

снег - (снежок) стог - ___

утюг- ___ сапог - ___

ёж - ___ друг - ___

луг - ___ круг - ___

5 Измени слова:

вьюга - ___(вьюжный)___ день

дружба - ___ ребята

багаж - ___ вагон

тревога - ___ утро

дождь - ___ погода

ложь - ___ след

вражда - ___ человек

нужно - ___ дело

вежливость - ___ ребёнок