Светлана Морозова
Методические рекомендации по построению недельного проекта
Методические рекомендации построения недельного проекта в старшем дошкольном возрасте на примере
исследовательского проекта : «Что значит имя твоё?»
Дни недели
Виды
деятельности
Пятница
предыдущей
недели
14 ноября
Понедельник
17 ноября
Вторник
18 ноября
Среда
19 ноября
Четверг
20 ноября
Пятница
21 ноября
Совместная деятельность с дошкольниками в режимных моментах и НОД Создание проблемной ситуации: «Что означает твоё имя»?
Публикация «Методические рекомендации по построению недельного проекта» размещена в разделах
Создание алгоритма поиска информации. Введение новой традиции в группе утреннего приветствия (обращение по имени отчеству). Рисование автопортрета.
НОД.
20 ноября - Всемирный День ребёнка
Тема: «Право ребёнка на имя». Итоговое мероприятие:
Презентация своего имени.
Индивидуальная работа с дошкольниками в режимных моментах Выявление имеющихся знаний у детей по теме проекта (мониторинг). Беседы, оформление собранной информации. Закрепление
новой традиции в группе утреннего приветствия (по-взрослому). Формирование умения уделять внимание анализу эффективности источников информации. Помощь в подготовке к презентации. Создание атмосферы психологической безопасности: эмоциональная поддержка ребёнка во время презентации.
Работа с родителями воспитанников Информирование родителей о теме недельного проекта. Анализ
различных источников информации по теме недельного проекта. Обобщение и представление информации о происхождении имени ребёнка. Помощь в оформлении отобранного материала для презентации «Что значит имя твоё?» Взаимопомощь в подготовке к презентации. Приглашение на презентацию проектов.
Самостоятельная деятельность дошкольников Изучение имеющейся информации в семье о происхождении имени. Рассматривание наглядной информации. Рассматривание семейных фотоальбомов, архивов. Рисование по теме проекта. Подготовка к презентации проекта. Обсуждение итогов проекта в кругу сверстников.
