Татьяна Сафронова
Многофункциональная игра по развитию элементарных математических представлений детей 5–6 лет «Волшебная коробочка»
«Волшебная коробочка».
Многофункциональная игра по развитию элементарных математических представлений детей 5-6 лет.
Цель игры: способствовать познавательному развитию детей, формировать элементарные математические представления, развивать пространственно-логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику рук, закреплять умение считать предметы по порядку, соотносить цифру и количество, упражнять в умении ориентироваться в пространстве и обозначать пространственные направления относительно себя или предмета словами : вверху, внизу, слева, справа, впереди, сзади; учить двигаться в заданном направлении (вперед, назад, налево, направо).
Публикация «Многофункциональная игра по развитию элементарных математических представлений детей 5–6 лет „Волшебная коробочка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2017
Оборудование: коробка, обклеенная фланелью разного цвета (небо-голубой цвет, полянка- зеленый цвет, выдвижные ящички для хранения раздаточного материала, сзади есть потайной кармашек (в него вшиты два шнурка разного цвета).
Варианты заданий:
1. Найди к каждому цветку божью коровку так, чтобы цифра на цветке о количество пятнышек на божьей коровке совпадало.
2. Поставь на широкую дорогу синюю машину, на узкую дорогу зеленую машину, на длинную дорогу красную машину, на короткую дорогу желтую машину.
3. Расположи большой домик справа от большой березки, а маленький домик слева от маленькой березке (возможны разные варианты).
4. Сделай солнышко с 7ю, 8ю и т. д. лучиками, размести под одной тучкой дождик из 5ти капелек, а под другой тучкой на три больше (возможны разные варианты).
5. помести в море три рыбки и дельфинчиков на один больше, чем рыбок (возможны разные варианты).
6. Подбери для каждого стула мишку, нужного размера.
7. Помести домик, где живет поросенок слева, а домик, где живет зайчик справа.
8. Помести маленький цветок в верхнем левом углу, а большой дуб в нижнем правом
углу (возможны разные варианты).
9. Пристегни к красному шнурку семь пуговиц, а к желтому шнурку на четыре меньше (возможны разные варианты).
Вот такое пособие у нас получилось.
Дети с большим удовольствием занимаются и играют с этим пособием.
