Ольга Уварова
Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей логопедической группе «Мой город — моя малая Родина»
Конспект НОД в старшей логопедической группе (5 – 6 лет)
по нравственно – патриотическому воспитанию
Тема: «Мой город-моя малая Родина»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Музыка», «Чтение художественной литературы».
Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная.
Публикация «Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей логопедической группе „Мой город — моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
Цели: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном городе; развивать связную речь, активизировать словарь по теме, воспитывать любовь к родному краю.
Планируемые результаты: имеет представление о родном городе, Ямало-Ненецком автономном округе и России; знает понятие «символика», формулирует ответы на вопросы педагога.
Материалы и оборудование: иллюстрация карты России, достопримечательности города и природы родного края, запись песни
«С чего начинается Родина?», слайды символики, достопримечательностей, использование ИКТ.
Содержание НОД.
1. Организационный момент.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
- О чем поется в песне? (о Родине)
-Сегодня мы отправимся в путешествие по стране в которой мы живем, по Родине. Но прежде, чем отправиться в путь, нужно подумать, что взять с собой. Как вы думаете? (Слайд 2)
-карту
-Что изображено на карте?
Дети: Россия
-Правильно, у нашей страны удивительно красивое, звучное имя- Россия
2. Основная часть. Беседа о Родине
-Посмотрите, какую огромную территорию занимает Россия. В России очень много рек, гор, лесов, городов
-Послушайте стихотворение «Необъятная страна»
Если долго-долго-долго
В самолете нам летать
Если долго- долго-долго
На Россию нам смотреть
То увидим мы тогда
И леса и города
Океанские просторы
Ленты рек, озера, горы
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймем тогда, какая
Наша Родина большая
Необъятная страна (Татьяна Бокова)
-Автор этого стихотворения говорит, что Россия- это наша Родина.
-Что такое Родина? Как вы понимаете это слово Родина?
Дети: Слово Родина означает- страна, в которой мы живем
- Родина-это значит родная, как мама и папа. Родина это место, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие. Родина у всех одна.
-Давайте нарисуем круг такой же, как наша Россия. Какой круг у нас получится?
Дети: У нас получится большой круг
-Правильно большой, значит и Россия это наша большая Родина
- Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
- Малая Родина – это наш город. Как он называется? (ответы детей)
-Большинство из вас родились в городе Тарко-Сале, значит это ваша малая Родина
- А что означает название нашего города Тарко-Сале? (Слайд 3)
Дети: - Тарко-Сале означает «город на мысе»
- А что означает слово «мыс»?
Дети: - Мыс – это место слияния двух рек.
- Правильно, ребята, это место слияния двух рек, в данном случае слияние каких рек? Подскажите мне, пожалуйста.
Дети: - Слияние рек Пяку-Пур и Айваседо-Пур.
- У каждого города и поселка есть свой герб. Посмотрите, это герб Тарко-Сале. (Слайд 4)
- Что вы видите на гербе?
- Лазоревое поле и серебряные горностаевые хвосты служат указанием на северное положение территории.
• Кроме того, сами хвостики, усеивающие поле, олицетворяют собой буровые вышки.
• Вилообразный крест символизирует слияние двух рек, а также выступает полугласной эмблемой к наименованию города.
• Ели и белка служат знаками природной чистоты и богатства недр.
- Как вы думаете, какой надо нарисовать круг, чтобы изобразить наш город на нашем макете России.
Дети: маленький
- Мы с вами сделали макет нашей Родины, где видно, что малая Родина, это маленькая часть от нашей большой Родины- России.
- Наш поселок очень красивый, зеленый, чистый. В нем много широких улиц, красивых зданий, достопримечательностей.
3. Физминутка: игра с мячом «Наш город какой?»
- Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш город? Я вам задаю вопрос: наш город какой?
- Наш город …. (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный).
- Вы любите наш город? (ответы детей)
- За что вы любите его? (Я люблю Тарко-Сале за то, что в нем есть школы, дом, друзья, музеи и т. д.)
ПОКАЗ СЛАЙДОВ «Достопримечательности г. Тарко-Сале». (Слайд 5-8)
4. Итог занятия.
- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Родине. Сегодня вы узнали о Родине много нового. Правда?
- А именно: ваша семья, ваш дом находится в г. Тарко-Сале.
(красный маленький круг)
- Город Тарко-Сале – в России
(желтый круг большого размера)
- Молодцы, ребята!
