Альбина Обиход
Мой мастер-класс «Развивающие игрушки из цветного войлока»
МОУ «Сёйкинская СОШ» детский сад «Рябинка»
Мой мастер – класс
«Развивающие игрушки из цветного войлока»
Обиход Альбина Евгеньевна
Учитель - логопед
2018
Мастер – класс
«Развивающие игрушки из цветного войлока»
Цель: расширение представлений педагогов об эффективности логопедического воздействия на ребенка при помощи наглядных средств.
Задачи:
Публикация «Мой мастер-класс „Развивающие игрушки из цветного войлока“» размещена в разделах
• Познакомить педагогов с новыми методами и формами работы по развитию речевой активности, мелкой моторики и логического мышления детей дошкольного возраста с использованием пособий из цветного войлока.
• Создать психологически комфортную среду.
Участники: педагоги дошкольных учреждений.
Оснащение: мультимедийная презентация, игрушки из цветного войлока
Пояснительная записка
Войлок – это плотныйнетканный материал из натуральной шерсти. Получают его путем валяния (мокрого или сухого). Появился этот уникальный материал в 5-6 веке до н. э., когда одомашнили овец. В настоящее время применяется широко: в автомобилестроении, в мебельном производстве, в строительстве. А я, в свою в очередь, хотела бы показать другую сторону применения войлока.
Придя на работу, будучи мамой, я интуитивно понимала, что без «ярких красок», сюрпризных моментов, интонационного и тембрального изменения голоса заинтересовать ребенка очень сложно. И это только азы для привлечения внимания. Ведь еще с давних времен любой педагог, независимо от направления своей профессии, стремился любыми способами привлечь внимание детей.
На своем мастер – классе я хочу познакомить вас с развивающими игрушками из цветного войлока. Это замечательный материал, и сделать из него игрушку, это примерно тоже самое, что вырезать фигурку из картона. Войлок, благодаря своей структуре, удобен в работе, по своим свойствам его можно сравнить с бумагой. Его можно резать и он не будет осыпаться. Его можно клеить на любую сторону – ведь у него нет изнанки, его можно сгибать - он абсолютно пластичен. Более того, он даже превосходит в некотором роде бумагу, ведь его сложно порвать. К тому же, он очень приятен по тактильным ощущениям - теплый, мягкий, ворсистый. Мало того, что все игрушки получаются яркими, притягательными, забавными, они еще направлены на овладение определенными навыками. Где-то развивают мелкую моторику и навыки самообслуживания – открываем-закрываем застежки, или учимся открывать прищепки, при этом не забываем повторять цвета, названия животных, или даже инсценируем сказку.
Актуальность
Для чего же использовать войлок? Все зависит от вашей фантазии! Игрушки и поделки из данного материала пользуются большой популярностью среди детей. Из войлока вы можете сшить различные украшения: брошки, подвески, необычные сумки, развивающие игрушки для детей, используя их на фланелеграфе. Из него можно изготовить и одежду, различные поделки для дома и не только, а также детские развивающие панно и книги, подушки в виде букв или животных, цветы и т. д.
Ход мастер-класса
Я хотела бы показать вам, как я сделала одну из развивающих игрушек, вот такую ромашку
Конечно же, берем цветной войлок
Выстригаем 12 лепестков и 2 круга.
Соединяем, чтобы получилось 2 вот таких цветка :
Затем соединяем цветки между собой и добавляем в один лепесток пуговицы:
Во второй лепесток я добавила квадратные бусинки:
В третий отрезок из полиэтиленового пакета.
В четвертый лепесток кладем пищевую фольгу.
В пятый прячем отрезок шнурка.
И в последний положим колечко.
Вот такая разноцветная ромашка у нас получилась
Такой яркий цветокбезусловно понравится любому ребенку от мала до велика, и будет развивать любознательность, ведь ему захочется прочувствовать и отгадать, что же спрятано в каждом лепестке; так же будет развивать цветовое восприятие и фантазию, в особенности дети младшей группы, взяв в руки этот цветок, начинали перечислять цвета. У ребенка будут совершенствоваться мыслительные процессы, логика, память и внимание. А самая главная и моя любимая задача как логопеда: дети будут развивать мелкую моторику, а значит у них будет совершенствоваться речь. И поэтому такая оригинальная идея с разными по ощущениям «начинками» разнообразит представления детей о том, что их окружает.
